我孩子十八岁了，沉迷网络游戏，而且性格孤僻，经常几天不回家，请问有什么能戒除网瘾的学校吗？

如果孩子身边有特别喜欢去网吧的同学就要尽量让他们少见面，联系老师配合家长双管齐下，才是最有效的办法。

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“你们孩子怎么了？”

“不上学，玩游戏。”

“嗯，你们平时下班回家，跟孩子交流吗？”

“工作太忙，他奶奶带，我们没时间，不交流。”

（A）他在家长面前一声不吭

门诊室的门被推开，进来三个人，一对父母带着一个男孩。

询问和交谈，是精神科开启治疗的钥匙。“孩子，你怎么了？”面对盛利霞的问题。小强面无表情，无动于衷，微微低着头，眼神固定，朝着侧下方。“说说吧。”盛利霞转向父母，“你们孩子怎么了？”

“好了，你俩先出去一会儿吧，我跟孩子聊聊。”盛利霞身体前倾，轻声问小强：“孩子，你告诉阿姨，你是先情绪不好，还是先开始玩游戏。我估计你爸妈也没问过你这些问题。”

“嗯……”小强轻声回应。

“你玩什么游戏啊？”

“王者。”小强抬了一下头。

“玩得好吗？”

“还行。”小强开始一点一点打开话匣子。

“你们学习压力大吗？一周休息几天？”

“嗯……一个月大概休一天半。”一点点地，小强的话多了起来，他说学校除了文化课，没有体育课、没有美术课、没有音乐课。每天早上5点半，学校开始早读。晚上10点半，晚自习下课。

“你现在每次玩王者多长时间啊？”

“现在玩的很少，感觉没有什么意思。”

“我看网上视频，有学校的学生，连食堂打饭排队的时候，都在抱着书高声朗读，是真的吗？”

“就是我们学校。”说到这句，小强第一次主动抬起头，眼睛盯着盛利霞。

“好了，把你爸妈叫进来吧。”

盛利霞给小强安排了相关的测试，并根据测试结果，判断孩子有情绪问题，开了治疗情绪问题的药物和半个月的假条。她叮嘱小强的爸爸：“别找借口说忙，平时多跟孩子说说话。不是问他上没上课、吃没吃饭、衣服穿的够不够，是真的尝试去了解他在想什么。这几天，跟孩子一起出去玩玩吧，散散心。”

（B）他滔滔不绝和医生聊起游戏

小华，跟着妈妈一起进诊室。小华是初中生，也是个瘦高的男孩，穿着黑色连帽外套，帽子压得很低，眼神有点犀利，左耳上还塞着耳机。一样的问题，小华也是沉迷游戏，但是略开朗一些，愿意和盛利霞交流。

“跟我说说吧，游戏玩的怎么样？”

“嗯，我曾经参加比赛，进过冠军组。我说的这些，您能听懂吗？”

“我知道啊，那你玩的不错。我有时候也在电视上看比赛直播。”

站一旁的妈妈一脸错愕，看着儿子和初次谋面的医生，滔滔不绝聊起了游戏。两个人越聊越起劲，小华说，他有当职业电竞选手的打算，而且已经询问过职业俱乐部，年龄门槛是16岁。

盛利霞让孩子先回避，单独把妈妈留在诊室。

“我跟您说实话，可能您不爱听。有些孩子不愿意读书，与其逼他去读书，不如看看他是不是有别的天赋。比如您家孩子，也许有成为职业电竞选手的潜力。咱们国家现在也承认这个职业。我治疗过这么多孩子，他是我看到的第二个可能有这方面天赋的。您跟他好好沟通，先让他把义务教育读完。”

接近下午3点，预约系统里显示，还有一个青少年挂了号，但一直没现身。“我们这儿的特点就是这样，挂了号，但是孩子不一定能来。”周二，盛利霞上午是成瘾门诊，下午是网络成瘾门诊。

精神科大夫有一个特点，复诊的病患特别多，有些甚至保持了长达20多年的良好医患关系。上午来复诊的病患，经常会和医生有类似拉家常的聊天。最近找到工作了，刚刚股票涨了，过几天要结婚了……医患之间像朋友般熟悉融洽。

有戒除赌瘾的患者，一进门，就主动掏出“作业本”，给医生看完成的“家庭作业”。上面是赌博造成的影响，一条条写得清清楚楚。患者主动说：“写完，感觉再不想碰这些东西了。”

而下午来门诊的“网瘾少年”，有些不一样。

嘘寒问暖并不是交流，而更像是一种督导。多从孩子的角度思考问题，“俯下身子”以朋友的姿态和他们聊天，才是真的交流。

盛利霞说：“以前的孩子跑到外面，跟小伙伴们打打闹闹，就把情绪宣泄了。现在也应该鼓励他们多走出去，给他们创造走出去的条件。”