初一升初二，成绩不好，比较贪玩，能逆袭回来吗？

这只是一个一厢情愿的美好愿望而已，最终很难实现！初一成绩不好，很多人都会说初二可以逆袭，但是身边的事实告诉我们，无论是小学、初中是高中，凡是贪玩的孩子十有八九都没有逆袭成功！

初中三年：很多孩子初一成绩差和其他同学相差100多分，初二差距会进一步扩大到200多分以上，初三中考只能考三四百分连一所普通高中都没有考上！其中难就难在“努力”两个字他们没有做到！

第一点：因为他们的心已经玩野了，已经很难、很难从玩耍中收回来了

在这些游戏成瘾的孩子眼里，游戏比命还重要，他们怎么可能舍得放下游戏静下心来学习呢？

第二点：初中三年学习任务艰巨，越来越辛苦，压力越来越大，让很多初中生意志力薄弱的望而却步半途而废！

初一要学七门课，初二学八门课，初三又加了一门化学，同时知识越来越难，作业越来越多。所以我们会发现很多孩子上了初中以后，每天晚上写完作业就到了晚上十一二点钟了，而且早上六点还要起床，早起背单词听磁带，星期天寒暑假还要去上补习班。连轴转的学习任务让很多孩子在学习中开始打了退堂鼓，这些孩子自己娇惯自己，自己心疼自己，钻空子偷懒正如下图二中这位初中生成绩已经很差了，可是每天晚上还没有写完老师布置的作业，他就瞌睡打盹，坚持不住睡觉去了，英语从来不及格，从来不早起背单词听磁带，尤其到了星期天，寒暑假睡懒觉到十一二点钟。

一个在学习中偷懒，贪图享受贪图安逸从来不肯扑下身子勤奋努力的学生不劳不得怎么可能逆袭的？所以这样的学生，都是浑浑噩噩度过了初中三年，最后连一所普通高中都没有考上。

第三点：只有学生本人真正的认识到学习和中考分流的重要性了，真正的从此开窍，从此懂事，开始努力学习了，才能够逆袭，成功考上高中。

为什么都是初中生，班里前十名的尖子生懂得努力学习。懂得节制自己玩耍的时间，把更多的时间用在学习上呢？就是因为他们深刻的明白中考改变自己的命运，决定自己的前途，所以他们会勤奋努力学习。我在和一个班里第一名的初中尖子生谈话的时候，这个孩子告诉我“我最大的梦想就是能够让自己考上复旦，所以我要努力考上一中的实验班！”而那些贪图的玩耍的初中生则恰恰相反，他们仍然还像小学生那样面对中考，无忧无虑，不计后果没完没了的玩游戏，睡懒觉，所以家长要用《心智成熟教育法》来引导这些孩子错误的思维，让他们能够像尖子生那样早点开窍，早点懂事，早点明白学习和中考的重要性，做到从爸爸妈妈强制性我、逼着我、监督我才去学习转变为我要努力学习只有这样才能逆袭成功，详细内容下图三所示

孩子的学习不是父母逼出来的而是要靠本人主动前行！父母推一下动一下，父母不推就不学了，这样的孩子成绩只会越来越差。给大家举一个例子，我有一个学生，初二的时候还是班里的30多名的学生，我和这个孩子谈了几次话以后，这个孩子慢慢醒悟开始努力学习，等到了初三的时候，逆袭到了班里的第21名，最后考上了一所本地的普通高中。

第四点：初二承上启下是初中三年的一道分水岭

如果孩子在初二的时候成绩还是很差和其他同学相差一二百分以上了，那么等孩子上了初三了还要加一门化学，同时初三还要进行物理化学实验考试，体育考试，还要进行中考一模、二模、三模考试，时间很短，孩子怎么可能用这么短的时间一下子提高一二百分呢？这就是很多初中生。初一初二成绩差，初三没有补起来，没有逆袭成功考上高中的主要原因。详细内容下图四所示

对于一个学生来说，意志力是否坚强是他成功的关键，不怕你原来成绩差，怕就怕你一直执迷不悟，一直不肯狠下心来努力学习，中考不等人，一拖再拖，错失良机，最后只能是学业荒废！一事无成！

上课认真听讲，重在理解，不要一直记笔记

分清主次，重点学语文、数学、英语、物理、化学

中学科目增多，但是，有的科目只需要上课认真听讲，下课熟记重点内容就可以了,所以我们要把主要精力投入上面几科中~不过还是要全面发展，不能因此就不听课哦~

课后自己把该背的文言文，单词和该掌握的汉字掌握熟练

中学和小学不一样，老师管得没有那么严格，所以我们需要自觉去做这些基础的事情，这个考试也会用到。

多做练习，把握习题的套路

因为小学和中学的出题方式有所区别，所以有同学转不过这个弯来，就导致了成绩的下滑，这时候我们可以买一本资料来练习一下，考试时就能得心应手了。

初一怎样提高学习成绩

1、要确定学习目标

初一学生提高学习成绩，首先就要有明确的学习目标。因为此时的学习，不再是加减法那么简单了，已经涉及到几何和代数知识了，难度是有的。如果此时保持着小学的随心所欲状态，就可能跟不上老师的教学进度了。只有确定了明确的学习目标，才能清楚自己要达到什么样的程度，自己还欠缺多少都会一目了然。这样学起来才会更有方向。才不会迷茫。

2、利用好上课时间

刚上初一的同学，不知道如何学习，更无从谈起如何提高成绩。此时上课听课是唯一可以的方法。因为小学的学习方式已经不起作用了。现在需要跟着老师重新找到一个新的学习方法。所以上课一定要认真听讲，稍不留神就会落下。如果可以，边听课，边思考，边记笔记是最好的学习方法。也是学霸学习方法的必备技能。

学霸之所以能成为学霸，就是因为他们独特的学习方法。他们在上课的时候不仅认真听讲，遇到不懂的就会当堂课解决掉，从来不会拖拉。所以初一学生想要提高学习成绩，这些学霸的学习方法要学会。

3、主动学习

在跟着老师学习一段时间之后，基本每个人都会形成一个独特的学习方法。也就是学习习惯。有的人变得主动，有的人变得被动。但是对于学生来说，学会主动学习显得格外重要。

主动学习包括课前预习和课后复习以及按时完成作业。课前预习可以让第二天上课变得更轻松。因为自己已经看完了新知识，只是有个别地方不懂。所以只需要带着问题听课即可。课后复习，可以让自己当天学过的知识加以巩固。为新知识奠定了坚实的基础。

他肯定有些坏毛病，不能老是说他，你必须要顺从他，该顺从的地方就顺从，不该顺从的就别说了，或者他做一次作业你给他一次零用钱，小孩子不都是这样吗，他们都会为了自己想得到的东西而去奋斗，努力，然而，也不能老贯着他，要让他锻炼出磨练自己的决心，自己做饭，自己洗衣服，不士气高涨，您好！

想要教育好孩子，让孩子养成学习和生活上的良好习惯，请您赶快让孩子喜欢上《弟子规》！

圣人训首孝悌次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文入则孝父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承冬则温夏则凊......（多读一定能提高孩子的责任感和正苗启德孩子的智慧）。您看，这真是一部“大孝经”、一位最好的家教老师！写得多好！朗朗上口，易读易教，网上还有很多视频故事教学素材，有多个版本适合各阶段孩子观看，只要您愿意多些鼓励孩子一起观看，一定能让您的孩子喜欢上她，真正能在现实当中做到、落实里面的教诲，何愁不能教育好孩子的学习呢？

片中有一句经典的警世名言：人是能教得好的！好人是教出来的，坏人也是教出来的！可见家庭教育的重要性！

可是，当前我们面临的种种现实状况是：社会诚信严重缺失！各种媒体的夸张渲染、错误引导，孩子成长的环境不断遭到破坏和染污，要做好家庭教育谈何容易呢！家长是越来越不好当了，说实话，很多家长也不会如何当家长，就将小孩出生到这个世上，将很多的教育责任都推给了学校和社会，然而父母是孩子的第一任老师，很多成长经验是需要家长言传身教的，推卸责任的话怎么能将小孩教育好呢？确实悲哀啊！

而我们做子女的往往不能理解父母的心意和真实体会，只图自己的方便和享受，说实话，真是有点大逆不道啊！到哪一天我们都为人父母了，才能真正领悟这种感受，但往往悔之已晚，哎...

很多我们生活当中存在的所谓代沟，都是因为一代一代的接受的教育脱节了，没有很好的连贯所造成的，现在的人太多急功近利、唯利是图，只顾自己的享受而妄顾他人的感受。

我们必须知道，一切教育要从根本做起，就像树要有根才能长树干树枝和树叶，才能枝繁叶茂呀，如果丢弃了根本的德行教育，其他的都只是空中楼阁。在此，推荐各位有缘的朋友，无论看过或没看过的也好，都敬请尽量抽多些时间观看大型中华传统文化教育的优秀论坛节目:《圣贤教育改变命运》（可以在百度视频或者优酷土豆搜索播放），但愿看过的人都能够从中得到真实不虚的利益，并且继续利益他人，让我们携手努力，共同创造和谐共存的社会大环境。

希望我的回答对您有所帮助和启示。

衷心祝福您！1、做一个榜样型的家长

配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起互相监督、勉励，共同进步。

2、做一个监督型的家长

作业督促：

经常检查孩子的作业情况，无力指导，看对错，看是否改正，相关的作业通过家校联系本了解，睡觉前督促收拾好作业，早上起来督促早读。孩子是否有玩不正当游戏如赌博的情况，问题比较大，低级趣味，荒废学业。对于住校生，家长更要采取多种形式了解孩子的学习状况，思想状况，及时发现不良苗头，及时引导纠正。切忌有到了学校就交给老师的错误观念。

3、做一个细心型的家长

4、给孩子创造一个良好的学习环境

学习需要集中思想，集中精力，不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子；读书需要心静，做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候，尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。

我今年刚上初一，数学跟不上怎么办，而且我现在对数学没有一点兴趣。有什么好的学习方法吗？推荐一下谢谢

你现在对数学没有兴趣是因为你觉得跟不上。

对于这个问题，你先要找时间补一下前面的课程，争取把那些知识都弄懂。

平时除了对老师讲课的内容认真听讲外，你还需要认真地预习，先把那些会做的题做一遍，不会做的，到老师讲课时就认真听，如果做卷子，有错的题，就把没有做对的题，在错题本上再做一遍，做到可以理解为止。

不要放弃，因为你一段跟不上，如果放弃，那到了初二就真的跟不上了，所以现在就要好好地做题，多做题，做对了，你自然就有自信了，你有自信了，对数学就会有兴趣了，这是一个良性循环的过程。

加油吧，少年！多做题。没有好办法。

一百分卷子八十多还可以，一百五十分的话，那就多努力吧，多做题。

做多了就会进步，初中还可以通过做题提高一下，如果是高中的话，我建议你选文科，这个已经不是努力就可以解决的，要不然高中也不会文理分科。。。数学课，一定好好听课，不怎么用太多的复习，主要上课认真听课，学会了方法，类似的都就比较容易事上手，如果听的慢，当节课不会的下课立即跟学习好的同学问一下，这样适应了就更容易学后面的知识，如果拉下了，后面也难听懂，更不用说对他有兴趣了！正确的学习态度和科学的学习方法是学好数学的两大基石。

一、数学运算

运算是学好数学的基本功。初中阶段是培养数学运算能力的黄金时期，初中代数的主要内容都和运算有关，如有理数的运算、整式的运算、因式分解、分式的运算、根式的运算和解方程。初中运算能力不过关，会直接影响高中数学的学习：从目前的数学评价来说，运算准确还是一个很重要的方面，运算屡屡出错会打击学生学习数学的信心，从个性品质上说，运算能力差的同学往往粗枝大叶、不求甚解、眼高手低，从而阻碍了数学思维的进一步发展。从学生试卷的自我分析上看，会做而做错的题不在少数，且出错之处大部分是运算错误，并且是一些极其简单的小运算，如71-19=68，（3+3）2=81等，错误虽小，但决不可等闲视之，决不能让一句“马虎”掩盖了其背后的真正原因。帮助学生认真分析运算出错的具体原因，是提高学生运算能力的有效手段之一。在面对复杂运算的时候，常常要注意以下两点：

①情绪稳定，算理明确，过程合理，速度均匀，结果准确；

②要自信，争取一次做对；慢一点，想清楚再写；少心算，少跳步，草稿纸上也要写清楚。

二、数学解题

学数学没有捷径可走，做题的数量和质量是学好数学的必由之路。

1、如何数量？

①选准一本与教材同步的辅导书或练习册。

②做完一节的全部练习后，对照答案进行批改。千万别做一道对一道的答案，因为这样会造成思维中断和对答案的依赖心理；先易后难，遇到不会的题一定要先跳过去，以平稳的速度过一遍所有题目，先彻底解决会做的题；不会的题过多时，千万别急躁、泄气，其实你认为困难的题，对其他人来讲也是如此，只不过需要点时间和耐心；对于例题，有两种处理方式：“先做后看”与“先看后测”。

③选择有思考价值的题，与同学、老师交流，并把心得记在自习本上。

④每天1小时左右的练习时间。

2、如何质量？

①题不在多，而在于精，学会“解剖麻雀”。充分理解题意，注意对整个问题的转译，深化对题中某个条件的认识；看看与哪些数学基础知识相联系，有没有出现一些新的功能或用途？再现思维活动经过，分析想法的产生及错因的由来，要求用口语化的语言真实地叙述自己的做题经过和感想，想到什么就写什么，以便挖掘出一般的数学思想方法和数学思维方法；一题多解，一题多变，多元归一。

②落实：不仅要落实思维过程，而且要落实解答过程。

③复习：“温故而知新”，把一些比较“经典”的题重做几遍，把做错的题当作一面“镜子”进行自我反思，也是一种高效率的、针对性较强的学习方法。1.上课一定要认真听，适当写课堂笔记

2.多做题

3.建立错题本

4.不会的多向老师同学请教