这个阶段，我们称之为孩子的叛逆敏感期。

很多家长在发现孩子进入这个阶段后，开始学会说各种脏话，会感到十分担忧，认为这是孩子不健康的表现。实际上，家长朋友们大可不必如此。所谓叛逆敏感期，其实只是孩子在学习语言的过程中，一个不可避免的阶段。

通常绝大多数情况下，孩子会在一岁左右，开始掌握最简单的词汇。在这个阶段中，孩子们掌握的词汇有限，但是已经会通过词汇，来表达自己的情绪。

处于叛逆敏感期的孩子，其实对于自己说出的脏话和恶意的话，并不是太理解其中的含义。他们只是在借这些更加强有力的语言，来试探和感知身边人们的情感变化。从本质上来说，这其实是孩子在学习语言的一种方式，而不是像很多家长朋友认为的那样，孩子学坏了之类的。

要帮孩子度过敏感期，家长只要做好以下几点，就足够了。

1.淡定，以平和的心态处理孩子说出的狠话。

孩子在说出一些狠话之后，家长最好不要马上暴跳如雷，也不要着急去纠正，而是要选择冷处理。

孩子选择用一些恶意的话，来表达自己的情感，只是因为，孩子对于用语言来表达情绪，还不太熟练。只是单纯地认为，这些话代表的情感更为强烈。家长在面对孩子说出这些狠话之后，可以先晾孩子一段时间，让孩子有一个自我思考的过程。等到孩子思考结束之后，再去纠正孩子，告诉孩子这些话的不妥。

另外，当孩子说完狠话之后，家长最好别试着去跟孩子讲太多道理。孩子在这个阶段，心智还不健全，所能接受的道理还不那么多。家长试着去给孩子讲道理的时候，会让孩子误以为自己的狠话有了作用，是表达自己情绪的正确方式，反倒适得其反。

等到这个敏感期过去之后，孩子自然就不会再这么说话了。

2.要找到狠话的源头，从源头上杜绝狠话

孩子学习语言，都是从身边的人和环境中学来的。这些狠话，也是如此。很多时候，孩子所模仿的对象，正是家长。

有些家长在孩子小的时候，觉得孩子小，什么都不懂，就不太在乎自己的行为。在孩子面前说话的时候，也就不太注意，有时候偶尔会吐出一些脏字来。这些行为看似不起眼，但是在孩子早期的语言学习过程中，恰恰是父母的影响最大。正是在日常生活的不知不觉中，孩子模仿着家长说话，掌握了这些脏话狠话。

所以，在孩子面前，家长说话是一定要注意的。

在看电视的时候，孩子也会不自觉地模仿电视里面的人说话。所以在孩子过小的时候，家长一定要注意孩子看电视的内容。有些过于成人化的东西，最好不要和儿童一起观看。

3.教孩子用更恰当的方式表达情绪

孩子之所以愿意说脏话，实际上是想表达自己一些比较强烈的感情。想要表达这些感情的时候，除了狠话和脏话，他们不知道该怎么表达。

这个时候，就需要家长来正确的引导了。

家长需要在日常生活中，有意识地丰富孩子表达情感的手段。同时还有给孩子树立起一个意识：用恶意的话去跟别人说，不但不是正确表达自己情感的方法，还会伤害到身边的人，让身边的人不再喜欢他。

孩子无意识地说了一句谢谢，家长要说：真棒，都会说谢谢了！孩子称呼长辈为您时，家长更是要肯定孩子。诸如此类场景，看似无关紧要，却会对孩子产生至关重要的影响。

5.给孩子的坏情绪找一个宣泄口

孩子说坏话的本质，是在宣泄自己的一些坏情绪。

不要以为孩子过小，就不会有一些过于恶劣的情绪。在情绪上，不管是还未学会说话的孩子，还是作为孩子家长的成年人，其实都是一样的。作为成年人，我们大都有宣泄自己坏情绪的方法，也有表达自己恶劣情绪的恰当手段。

但是对于孩子来说，这显然是不太可能的。除了说狠话之外，孩子还有一些看似很糟糕的行为，比如撕书、乱丢玩具、喜欢砸烂一些东西、去墙上乱涂乱画等等。这些行为，都是孩子在宣泄自己的坏情绪。

作为家长，当孩子产生了坏情绪的时候，我们要学会引导孩子，教他们如何恰当地发泄，而不是一昧地阻止。

总之，孩子的叛逆敏感期，只是成长过程中，一个很正常的阶段。等过了这个阶段，孩子们学会如何更好地表达自己的情绪之后，自然就不会再这样。家长朋友们，也无需对此太过担心。

小孩子十三岁，叛逆，爱骂人，内向不跟人接触，不出门，有什么学校教育？

首先要让孩子变得外向起来，多带她出去玩玩，给他介绍些幽默开朗的朋友，这样有朋友去引导他就可以变得外向点，叛逆，爱骂人，这些应该都是有原因给他造成的，13岁的孩子多少都有些叛逆很正常的，去上学可以交到朋友，变得开朗。孩子正处于叛逆期，这个时期最好的教育是家庭。是父母的关心和理解！13岁正好处在青青期叛逆心里，如果想找学校教育的话，我个人建议到全封闭学校锻炼两年，另外内向也不是什么好事，最好带孩子看看心里医生。丑小鸭学校

再看看别人怎么说的。这种情况靠学院不行，家长很关键，经常带孩子到游乐场玩。官方家人是第一任老师跟他多聊天儿打

孩子爱骂人怎么办？

1、保持沉默，不当回事。三岁多的孩子处于学习语言阶段，处理语言的正负信息的能力还不够强，对语言概念的识别能力较弱。因而，这个年龄的孩子还是太明白什么是骂人话、脏话、文明话。孩子模仿语言能力极强，别人说什么他就学什么。其实很多话他自己也不明白其真正含义。所以，当孩子说骂人话时，家长应当作没听见。嘴巴上不回应，表情上无反应。

2、不要在意，不要强化。

孩子喜欢别人注意他的一言一行，你一注意，一着急，一表示反应，那么就是在强化这种负面信息。你先生的做法就是在灌输这样的意识：你这话不能说，这话不对。孩子并不一定知道为什么不对，他只知道周围朋友都说这话，能引起大家注意，是好玩而的有趣的事，加上三周岁的孩子正处于人生第一反抗心理期，越是粗暴地禁止，越是屡禁不止。

3、净化环境，榜样作用。

孩子的模仿能力很强，作为家长，应该时刻注意自己的一言一行。家中成员要杜绝说不文明的话，粗野话，给孩子创造一个良好的、纯净的语言环境。

3、等待孩子，自我成长。

孩子到了一定年龄，随着自我认知的提高，自我意识的觉醒，对是非对错有了一定的辨别能力了，这时，他也会知道骂人的话是不文明的，不道德的。随着年龄的增长他自己也会改掉这种毛病。骂人都是学来的，与环境有关。打嘴巴，让他长记性打狠狠的打漠视。当孩子不骂人时给予奖励

环境问题啊，周围注意一下不要有人给宝宝树立坏榜样亲，孩子现在处于模仿世界，环境造就人啊！所以，在看到孩子骂人的同时，也思考一下，孩子的生长环境，是不是空气清新！那是家长的问题，自身得做好榜样哦这宝宝多大咯啊，这一般都是跟父母学的啊，我外甥就是这样的，你骂他什么他就会学习什么的，时间长了不这样说他自然就忘记了亲的宝宝多大了呀，如果已经可以明白大人说话了就要告诉他这样做是不对的，第一次讲道理，第二次讲道理，第三次就打一次。孩子现在处于模仿世界，环境造就人啊多大的宝宝了啊？要好好教育一下哦多大的宝宝了啊？要好好教育一下哦如果周围没有人骂人，宝宝是不会骂人的，宝宝的模仿能力很强的。还是要从环境入手，没有人说脏话了，宝宝也就不会说了给他讲道理啊，是不是挺大人们说的多了