是升学，而是老师家长逼着难受。[捂脸]

自3月12日至今，上海中小学调整为线上教学已一月有余。对于金山区枫泾中学初三和高三毕业班的全体师生来说，备考节奏被疫情突然打乱。直面疫情和中考、高考，枫泾中学全体师生迅速调整状态，多措并举，通过课前预热、课堂创新、课后答疑等方式积极探讨线上教学新模式，提高线上教学质量，确保停课不停教、停课不停学。

课堂教学多变化，将课堂交还学生

即将在今年六月退休的刘荣艳老师依然陪伴高三学子奋战在高考冲刺的第一线。“这届学生是我从高一带起的，是我的‘关门’弟子，三年的师生情谊，即使在疫情下也要画上圆满的句号。”在对学生们充分了解的基础上，刘荣艳适时调整线上教学策略，将课堂的主角交给了学生：每一堂课由1至2位学生来主讲一个知识点或是分析试卷上的题目。“让学生给学生上课，‘逼’他们化被动为主动，主动去‘备课’，去学习每一个知识点。老师在一旁辅佐他们，完善和修正他们的‘授课’。”

谈及新的线上教学模式，刘荣艳甚是满意，“学生们从一开始用word文档来讲课，到后来用PPT文稿来讲课，越来越精致和完美的‘教案’让我感受到了每一位学生都在积极进取，努力学习。而且，他们在‘讲课’过程中遇到有遗漏或者混淆的知识点，也正好让我可以更加针对性地施教，补足他们的短板。”

“经过一个月的时间，所有的学生都已经当过一次‘老师’，现在我们已经开始了第二轮的教学。”在师生的共同努力下，线上课堂效率不减，作业质量分毫不差。学生们迅速调整状态，主动成长，学科内容得到了高效复习与提升。

课外关怀多交流，将责任担在肩上

因无法与学生见面，枫泾中学的教师们在课前通过班级群或单独交流的方式对所有学生的在线学习进行逐一摸底，“相较于普通同学而言，部分学习上有些困难的学生，或是家长在‘战疫’一线的学生需要我们更多的关心。”正在带教高三的王长友老师在2020年疫情期间也带教了高三毕业班，“在2020年的线上教学结束后我们就进行了摸底，发现部分学习上有些困难的学生，或者没有家长陪伴的学生成绩下滑比较明显。因此，今年我们特别加强了对这部分学生的关心。”

据王长友介绍，通过课前的预热交流，教师们能够充分了解学生的学习情况和基础水平，以便及时调整教学内容和手段。“虽然不能面对面指导，但是线上教学没有课上课下的界限，学生们可以通过视频连线等方式向老师提问，老师们24小时保持在线，随时为学生答疑解惑。”

线上教学期间，学校逐步推进全员导师制，即班主任协同任课老师和家长一起指导学生，保持良好的线上学习习惯。此外，年级组还针对学生线上学习的现状开展主题班会，帮助学生明确线上学习的规范，确立目标和方向。

家校共育多配合，将学校搬到家中

疫情期间，枫泾中学的初三、高三学子一刻都不敢松懈。在班主任的指导下，每位同学根据自己实际情况制定了线上学习计划。每天按时起床，课上专心听讲、认真笔记，积极参与课堂中的师生互动。课后认真完成作业并按时提交，在完成老师布置的作业后，也会对当天的学习内容进行巩固梳理与复习回顾，针对自己薄弱之处通过额外自主学习来加强知识点的掌握。

“因为是线上学习，周末的时间相对比较宽裕，我们可以充分利用这段时间进行自主学习。‘金智云’课堂的课程内容多为针对性的复习提升，为我们自主复习提供了思路，同时能够帮助我们及时查漏补缺，为即将到来的高考做更充分的准备。”与往常相比，居家学习的高三学生刘熙阳可以更自主地分配自己的学习时间。

除了充分学生的自主学习，学校还积极推动家校连线、家校共育。线上学习伊始，班主任组织线上家长会，主动与学生家长进行沟通，指导家长如何规范网课期间孩子们的作息、学习、运动，指导家长如何陪伴孩子，为增加亲子关系支妙招。

“现在孩子在家上网课，我居家办公，一家人可以一起学习，休息的时候还可以一起做做运动。”市民朱女士表示，现在可以更耐心地陪伴孩子学习，母子之间的生活也逐渐同步起来。

特殊时期，虽然教育方式发生了变化，但不变的是学生们对梦想的追逐，不变的是老师的育人初心，不变的是家长们的殷切希望。枫泾中学全体毕业班师生们学不断线，心怀远方。他们未曾辜负春天，也必将拥有一个灿烂的盛夏。

初三的学习会紧张，也有点苦，但是要学会在学习中体验快乐、轻松！

第一：要自信。很多的科学研究都证明，人的潜力是很大的，但大多数人并没有有效地开发这种潜力，这其中，人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地，你做任何事情，有了这种自信力，你就有了一种必胜的信念，而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反，一个人如果失掉了自信，那他就会一事无成，而且很容易陷入永远的自卑之中。

第二：有科学的学习方法就可以在学习上做到事半功倍。

提高效率方面:有学习环节，学习态度、学习方法。你只要从现在把学习转变了，学牢了，当然就简单了，成绩就会提高。每个人的基础不同，学习态度也不同，所以要采用的方法也就不同。要把学习学好就得找到适合自己的学习方法，要根据自己的特点选择适合的方法。就可以取得进步。学习的方法应该是“百家争鸣”“百花齐放”。

第三：考试关键是自己对学科的掌握情况。基础学科占60％，中档题主要考技能应用占25%，高档题占15%主要是综合能力、应用能力的考查，主要是区分高层学生。

第四：初三重点做好复习。复习不要太紧张.只要把分数看开点就可以了,否则太过于紧张的心情,是无法进行复习的.考试大家都紧张,其实不用害怕,不要紧张。

1.全面复习的基础知识。

2.详细分析存在的问题，做好查缺补漏的复习.

3.分版块复习。做到同中有异，异中有同。

4.专题复习。综合能力的培养，拓展自己的应用能力。

祝你成功！

应该把眼光放远一些,中考是统考,不局限一个学校,是面向一个县全体学生,录生也是全县统一分数,要知道人外有人,天外有天,要争取全县前列,不是那么容易的.我觉得你自制力太差，还有就是太懒，

我想你以后应该为自己做个学习计划了，按照学习计划一步步的进行，也不要太过紧张，别有太大压力，不懂就去问老师。

数学只有几种题型，多了几套题以后老师就会给你找到规律。你就有应对方法。

语文，呵呵，我们是中国人唉，没问题的，满分多少？拿70%够使了

现在还考物理化学吧？尤其是化学，背下来一些平衡式还有反应特点再运用保你高分啊。

物理，恩，这个要有悟性，不过也不难。

别不理老师，天天盯着他，中考高分简单啊~~至少让你上普高没问题的！！上重点没那么难，真的

最重要的是：自信！！加油呵呵你是有自尊的人

知道不好想约束自己的可知你还不坏的

你的学习好就不要放弃自己的

你可能遇到什么不开心的事情了

你知道吗?人一生最需要的超越的就是自己

你现在努力的一小步就是你人生中关键的第一步

初中很关键的,找到自己的信心和目标

好好的努力不要轻易的放弃自己的

祝你早日走出困境其实所谓的明白要努力是怎样呢？你用了＂明白＂，但是不想学习——显得完全被动。虽然好像说到为什么要努力学习，答案似乎大同小异，但是事实并非如此。在你的认知中，必须学习是为什么，你把能想到原因列出来，再把为什么不想学习的原因列出来。自己权衡一番还是没办法搞清楚的话再上来补充提问吧。个人现在能给你的意见是：不要把自己摆在被动的位置。你不要以为自己学习好了是对谁好，你要做的只是对自己负责，这是最起码的。对自己的行为负责，你的一生是属于自己的，你过好了，没有人能因你沾光到底，你潦倒了，没有人能负责你的一生。想清楚了你可能就有动力了。

初三学习不好怎么办?

你好，我是同济的在校生。我有个弟弟今年要参加文科高考，成绩也不是很好，我一直在学习方法上给他尽可能的辅导，见他逐渐有些进步了，很开心。以下是我给他辅导，以及我在准备中考、高考过程中的一些经验，希望对你有帮助。

【树立信心，注重方法】

首先，我希望你树立信心，你们现在还没复习完呢，考得比较低说明你肯定有许多漏洞，那么就好好找出来，找不出来让老师帮忙，老师不方便就请个家教（一定要让家教知道你想要问的是什么问题，你想要解决的是什么问题，而不是跟着他的思路走）。

语文好弄，关键是作文，我不知道你是哪个地方的，但是哪个地方的作文都至少占40%的分数。作为应试作文，能写出思想深度当然是最好的，但是重要的还是文采要好，建议多看看优秀文章，多背几段描述历史人物的优美的散文，以后碰到什么样的题目只要你懂得转化，你的作文总是会文采斐然的。

像什么名著啊，这种混混就过去的，还有背诵千万不要丢分。

阅读（科技文阅读啦、古文啦参照下面介绍的英语阅读的训练方法）

数学，目前拟的数学很差，如果觉得很难理解，就掌握解题方法得了，相同题型的找几道出来好好研究解法。然后找些相同题型的题目来练习，至少把解法背下来，你文科总体上还行，背诵应该不算很难，而且这种背诵比背文综容易，文综还要自由发挥，数学背诵题目的解法是死的，举个例子。1.找什么条件；2.由1的条件推出什么结论；3.由2的结论突出正道题目的答案。

像英语这类的课程应该比较容易赶得上，只要你真的花时间了，至少这一科可以考个120分（150满分），怎么做呢，坚持每天做阅读理解，做上一两个月，每天都做，每天测时，提高速度和正确率。接下来做听力，也是坚持每天听，听一两个月，争取听到的东西能够由40-50%提高到80-95%，各个题型各个击破。

【坚持好的学习习惯】

1.先去买一个“风琴包”就是那种有十多层的皮包，或者是文件袋也行，找出你们所有模拟考试的试卷，按科目和先后整理好，每个科目放一层或两层，以便以后查阅。

2.接着安排一个计划，每天一定花半个小时（或45分钟）的时间看某一科的一张或者几张考卷，甚至就几道题目，但是这张考卷要一张一张看完（最多就最后一道太难了不看），看不完写一次轮到这个科目的时候接着看。星期一到星期六每天一科（最好你今晚安排的科目明天早上或者晚上有课，以便今天看完不懂的明天问老师），星期天你爱看哪一科就看哪一科，每个星期都这个顺序。坚持住，天天要做，坚持三个礼拜你肯定知道自己有进步了。加油啊。。

3.每次考完试把试卷好好分析一下，从题型（哪一个知识点考的分值高低）、得分率、粗心错误、知识缺漏这几个方面来分析，一定要坚持看考卷的习惯，一个月后如果你觉得没有用处再放掉这种习惯，但是只要你全身心地适应了这种习惯，必然会有收获的。

特别是下学期你们开始模拟考试了，这个阶段很重要，（事实上很多同学都浪费了，他们考完以后总是觉得原先很累，突然变轻松了，什么都不做）每一次刚考完试，你会突然明白什么知识点很重要，你有什么地方的缺漏，然后你可以趁热打铁，好好复习一下这一些知识点，至少从课本的例题开始看，并且找来以前做过的考题、练习题，把这些东西好好掌握了。

4.一定要有规划有效率（不要读到哪儿算到哪儿，而是对自己的要求有任务感，完整感）比如，你规定自己国庆要把地理第二册总共五章看完，不能只看两章甚至半章，当然，规划首先要有合理性。但是你也应该清楚，你的时间是有限的，你不能规定每天看一节，万一到高考结束都没有完整复习过一遍怎么办？你至少要复习课本和练习题、考卷整整3遍！

5.一定要全神贯注，也就是对自己要求严格一点，要求自己一遍记住！要求自己跟上老师上课的步伐！要求自己半个小时之内做五篇阅读理解，不能偷懒，不能够做了一篇就感到累！

6.必须要有可行的计划,安排计划的时候要安排出宽放时间,并且希望在一段时间后能有时间做一次总结和梳理，要坚持一些好习惯,规划时期内(比如一个月)要坚持把任务完成好,每天如此,晚上按时安心睡觉（因为你白天认真了，充实了）,累了周末回家一趟,放松一下.

【关于学习内容、重点】

以上跟你说的，都是学习方法的问题，至于学习内容，我认为1.我不知道你是什么地方的学生，而且我们都这么大了，你们现在在学什么东西都不太清楚，你们中考的知识重点在哪里，我们也不知道，胡乱给你指导是不负责任的。2.你自己要将中考考好，那么你首先必须自己去搞清楚重点、考点，这个你们的任课老师最清楚，不知道的时候多跟老师交流一下。并且根据一次全面的复习你才知道自己缺漏的地方在哪里啊。所以，你要做的事情还是有很多的哦。

【考试技巧】

考试技巧还是很重要的，你们一定不止一次听说过哪一位优秀学生在中考、高考心态不好或是发挥失常什么的。下学期开始你们应该要有五六轮的模拟考试，要好好珍惜这样的机会，每一次总结一下学习经验，比如不同科目的不同策略啊，考前几个小时看什么内容啊。

比如我读初中高中的时候，有这么一些经验：

1.考前要把自己所有要看的都看一遍，才放心去睡觉（不然往往最终会复习不完），然后好好补充了睡眠以后，醒来再一次粗略地浏览一遍，加深印象。

2.考试前几个小时有三种材料最值得看，A.以前几次考试的错题，后来懂了的论述题、计算题，或是还未弄懂的选择题；

B.这几天复习过程中标记为重点、画了红线的少数内容；

C.课本的基本概念、边边角角。

3.考完一科放下一科，考得好了乘胜前进，考得差了一定要争气在下面几个科目中补回来。

4.考试过程中如何做检查，比如英语科目：首先发下来先一遍做完，不会做的先留空，但是要做显著标记以免漏答；接下来答完全卷返回来好好思考刚才不会做的那几道题目，补充完整；接着涂卡；接着从头到尾检查一遍自己每道题是否思考对了，“做”对了没有，有错误马上改正过来，相应的答题卡也要更正；接着思考你每道题目是否选了你所要选的题目（这是为了防止有时候考试注意力不集中导致笔误）。那么基本上可以了。

（不过，这要取决于你前面的答题速度，答题速度慢了，应对策略就要相应更改，以前我初中的时候英语考试90分钟基本上40分钟就回答完了，你的方法自己归纳，一定要适合自己）。

PS:你们中考不是都有一套考试说明吗？估计初三上学期已经发了吧，我们当年考试的时候那里面的内容占了至少有40%，要重视这个材料。

真希望说了这么多对你有实质性的帮助，加油啊，期待你的复习取得良好进展，如愿以偿，加油！