台湾作家李敖尖锐地说,电视是批量生产傻瓜的机器。据研究资料显示,人在看电视时的脑电波和睡眠时的脑电波非常接近,坐在电视机前,大脑无需主动去反映任何问题,身体也是一种松懈状态,这对大脑和身体正处于发育时期的少年孩子非常不利。学龄前经常看电视的孩子和经常阅读的孩子相比,上学后智力差异明显。

所以,如今家长们也很纠结。不补课,担心孩子被那些补课的孩子拉开成绩差距。补课,又担心孩子接受不了这样的学习强度。渐渐地家长们都变得有些焦虑了。

我们目前的社会处于一个高度电子化和信息化的时代。无论办公还是学习,特别是受到新冠疫情的影响,过去陌生的线上教育开始走进千家万户,在学习上大大加剧了孩子们对电脑、平板等电子产品的依赖。让本就有电视和电子游戏玩的孩子对电子产品变得更加沉迷。
指令简单易懂。比如说想要跟孩子表达穿上鞋,背上书包,去坐车上学。我们可以把指令分开来说,先对孩子说穿上鞋;等孩子穿鞋以后说背书包;然后说坐车去上学。
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