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江苏那个地方有叛逆期全封闭励志教育学校十大叛逆期_家里儿子沉迷游戏
关注学生心理健康。要高度重视学生心理健康工作，层层压实责任。暑假期间，学校要通过电话、微信、短信、家访等形式，经常了解学生居家学习生活和身心健康情况，指导家长营造温馨的家庭氛围，倾听孩子的心声，关注孩子情绪变化，及时纾解孩子不良情绪。指导家长积极引导学生按时作息，经常参加户外活动，主动承担家务劳动，科学合理使用电子产品，避免沉迷网络。各地各校要结合“关爱留守学生，争做教师妈妈”活动，持续关注流动、留守、离异家庭和经济困难家庭等困境儿童假期生活，给予更多的关爱与帮助。开学后一周内，所有学校不得安排“假期作业摸底”等各种形式的测试。
两位专家深入分析了当前育儿中家长焦虑的原因，认为对比范围的扩大、竞争激烈程度等因素是加剧育儿焦虑的原因之一，而家长本身的思想、观念、态度等自身因素，也是成就或束缚孩子，朝着更理想的状态发展的重要内因。面对育儿焦虑，家长要学习新知识，自我成长。教育中要与孩子很好的良性互动，与孩子并肩成长。
齐老师还提出了许多家长的疑问，现在的孩子为什么这么容易焦虑或抑郁呢？心理学家研究表明抑郁、焦虑等负性情绪与青少年自我评定的不安全性有关。安全感是我们对身体危险或心理危险的预感，以及有没有能力应对这些危险的感觉。那么我们当家长的在孩子有情绪的时候，我们的行为有带给孩子安全感吗？
这批家长有的享受到了读书带来的红利，自己靠着读书在大城市站稳脚跟、获得了不错的收入和社会地位，有的将自己学生时代因为各种原因没能实现的期望投射到了孩子的身上，但是他们忽略了孩子并不是父母的附庸，他们不是家长实现自己期待的工具人。
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