家长要以身作则,不沉迷电子产品;和孩子约定好电子产品使用时间,让孩子养成良好的上网习惯;给予孩子更多的关注,给予足够的爱和鼓励,培养孩子更多的兴趣爱好;发现孩子网络沉迷时,要多和孩子沟通,找出沉迷的原因,不可一味指责,以免孩子产生逆反心理。

厌学的孩子不是天生就不爱学习,而是在错误的引导下一步步变成这样。对于青春期的孩子,如果家长常把诋毁性的语言挂在嘴边,孩子的自我认同感也会降低。

16.郭润泽妈妈:观看了老师的此次讲座感悟很深,孩子从幼儿园过渡到小学的过程中会遇到不少的麻烦,家长应该多同孩子沟通,了解孩子烦恼的来源,通过分析幼儿园和小学生活的不同,帮助孩子找到不足和烦恼的来源,上小学后时间观念紧,学习中注意感性和理性的学习,教学的内容也更为直观、困难,评价的标0准也从纵向的比较变成了标准化的考试。其实只要做个有心人,做好孩子入学前的各种准备,他就能轻轻松松去上学。
某心理咨询机构研究了上万例叛逆、厌学的孩子,发现了一个残酷的真相——那些厌学叛逆的孩子背后,都站着至少一个“学习”拼命、“沟通”缺失的家长:不是认为学习最大,一切向成绩看齐,就是沟通说不到孩子心坎,每次谈心都变成了讲道理。最后,“毁了”孩子学习成长感受,让孩子厌学,拒绝沟通,叛逆不听话的正是家长自己。
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