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陈佳学了心理学，也考了心理咨询师证，她想从改善夫妻关系入手。经过一番改善，二人关系变得好一些了。孩子提出要养猫，陈佳和老公不同意，因为养猫会分散注意力，家里也会变得脏乱，为此孩子对父母有很大意见。孩子认为父母答应要给自己一些支持，可是并没有做到，就不再跟父母讲话了。陈佳跟老公非常焦虑，为了调整孩子的状态，自己已经花了很多时间接受咨询，咨询师给出的建议是调整夫妻关系来帮助孩子，夫妻关系是调整了，可是孩子没有改变，还是一直待在家里不上学。
在配合着“双减政策”的推进与实施，这样的教育正像是为孩子的未来蓄能。孩子在拥有快乐的同时，不仅不会失去应有的竞争力，反而拥有了更多爱心、善心和更全面的素养能力。一八学校总校长马自伟说：“事实也证明，一个全面发展的孩子，考试成绩也不会差。”
作为家长，应该时刻了解到孩子在生活中的变化，尤其是在上学期间要适合了解孩子，在学校中的日常，应该加强与孩子老师的交流，毕竟老师时刻与孩子待在一起更能理解到孩子的变化。
记得我儿子上学前一天学校组织师生见面，我和孩子爸爸都去了学校，当老师让孩子单独去一个班主任老师留下家长在一个教室开会的时候，全班所有的孩子都在其他老师的带领下去了其他教室的时候，我儿子的哭声响彻了整个教学楼，都惊动了校长。我很感谢校长，同意我和儿子坐在一起，陪伴他。
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