现在的教育最大感受是辛苦,学生的书包越来越重,作业越来越多,睡眠越来越少,老师也跟着辛苦。家长不仅辛苦还焦虑,不少家长从孩子进幼儿园到参加高考,一直都在焦虑。学生为了进步吃苦是应该的,但老师、家长如此辛苦,且长期辛苦甚至焦虑,就不应该了。

我们不能只考察孩子的成绩和能力,还考察他的社会能力等方面。家庭教育和培养孩子的过程是成长教育的过程,这个过程必须要进行家庭教育。不能用家庭教育与学校教育相比较,学校教育是学生学习相关的科学知识和技能,学习社会规则等社会教育。家庭教育是从孩子幼年时期开始,通过家长对孩子的影响,塑造孩子的性格、品质、心态,从而让孩子更好的成长。但是家庭教育不仅包括单纯的学习知识和技能,更多的是如何与孩子交流、做朋友、与孩子相处等的家庭教育。

第一,长春教育资源并不平衡,好学校每个区就那么几个,所有的家长都削尖了脑袋要进去。但可悲的是长春主城区很多年没有合适的新住宅小区,大部分目前孩子进入上学年龄段的都在三环以外,四环附近,咱们长春的公共交通大家也知道,开车送几乎成了很多家庭买车的主要原因。
这一次立法就针对怎样履行监护人的监护职责,加强了这样的一个规定。同时明确,如果监护人不履行监护职责,在监护未成年的时候有侵犯未成年人权利的这样的行为,将追究监护人的监护责任。另外这一次《家庭教育促进法》还明确,家长应该在“双减”过程中,去尊重孩子的人格,促进孩子的身心健康发展,这对落实推进“双减”是极为重要的。
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