这当中,主要存在如下三种情形:一是课堂上精力分散,总想触摸手机;二是完成作业时不独立思考,利用手机查找答案;三是课余沉迷网络和游戏,耽误学习,身边的反面案例令人心痛,沉迷其中不能自拔者亦有耳闻。

家长们见证了孩子们毕业的重要时刻。六年2班许珈宁妈妈作为家长代表讲话,感谢学校、老师的辛苦栽培,让孩子茁壮成长,扬帆远航。同时,家长们向学校赠送纪念品,以表达对学校的感谢。

文件要求,中小学生不得将手机等智能终端产品带入课堂,带入学校的应当统一管理。严禁通过手机布置作业。每学期至少开展一次预防沉迷网络游戏专题教育活动。要求学生要做到文明上网,自觉抵制不良网络游戏,树立健康生活理念。合理控制使用电子产品时长,避免不良用眼行为。在学校不讨论、不宣扬网络游戏内容。对沉迷网络游戏的中小学生,教师要积极与家长沟通,及时发现、制止和矫正中小学生沉迷网络游戏行为,帮助学生恢复正常的学习生活。
厌学爱玩是人的天性,别说孩子了,成年人不也是这样吗?所以程度很要紧,作为一个十岁孩子的家长,也作为一个曾经的孩子,厌学和沉迷网络并不是不正常的,只要是可控的,都不是问题。
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