就像上文中的儿子小李,原本一直名列前茅,突然却沉迷网游不能自拔。一味地怪游戏解决不了问题,根本原因是小李在现实生活中遭遇了挫折,才借助网络游戏逃避问题。这个期间,如果父母没有想过去了解孩子到底遇到了什么困难,而一味把矛盾归咎于游戏,想方设法禁止孩子玩游戏,只会让孩子对父母产生对抗甚至仇恨心理。当双方矛盾一次次升级时,大打出手也就不足为奇了。

2、由于孩子年龄偏小,而且小学没有中考带来的升学压力。尽管家长希望子女成龙成凤心切,但部分学生自我约束能力较差,一旦放松,就会出现学习成绩下降的现象,甚至出现厌学情绪。这一阶段的学生大量出现了“松一松,降一降;抓一抓,上一上”的现象。

宝宝入园后,如果父母每天都有诸如此类的种种担心,自然会流露出焦虑的情绪。孩子很敏感,会捕捉到,从而给他造成“幼儿园不是一个好地方”的感受。
另一方面,学校摸清家长信息,也有助于孩子安全管理。学校门岗虽有负责孩子安全责任和义务,但是,如果没有对应的家庭信息作依据,仅靠门岗保安主观判断,有时还真难免出岔子、惹事端。比如:家长上班与孩子放学时间不一致,家长怎么办?孩子安全又如何能保障?特别是随着全面三孩放开政策出台后,接送孩子的矛盾就更加突出。
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