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总之，孩子不愿意去上学是因为自己没有归属感。感觉学校很陌生，没有家里那样随意自在。或是觉得自己在学校里不开心，甚至是没有价值，再就是孩子在学校受欺负了同样也不愿意上学，家长们要多注意。
第四家庭教育相较于学校教育更具针对性。说到家庭教育，我们许多人觉得它不是很重要，甚至认为是可有可无的。或者觉得家庭教育只在孩子小的时候才存在，等孩子到了上学的时候它就显得不重要了，学校教育会替代家庭教育。其实，孩子的教育学校永远替代不了家庭教育。
无奈之下，孩子只得跟在妈妈身后默默走回家。路过零食店，饱受高温折磨的孩子想要吃冰激凌解暑，妈妈却对小男孩说：“一个冰激凌至少5泰铢，你有钱吗？”最后，无法坚持下去的孩子，终于发现父母的苦心，了解到上学是多么幸福的存在。
由于多数留守儿童是与爷爷奶奶或者姥姥姥爷生活在一起。而这些老人文化水平相对较低，在孩子学习问题上很难帮上忙，同时缺乏有效的督促，全靠孩子的自觉性。再加上电子产品的盛行，孩子自控能力不强，极易沉迷于网络游戏等，从而对学习成绩造成了较大的影响。
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