从精神情绪或心理表现上看,特别是在上学或者即将要上学的时候,孩子表现为头痛、腹痛,全身无力的严重不适反应。企图得到父母的同情,暂时不去上学。他也可能会焦虑,坐立不安,害怕、恐惧、抑郁、担心而大发脾气,大哭大闹等。同时有些孩子可能伴有冲动、暴力行为,攻击他人,甚至攻击自己。

家长的责任也没有越来越重,教育孩子本身就是家长的责任,孩子是父母生的,父母承担着教育孩子的主要责任。父母是孩子的第一任老师,还承担着孩子的知识启蒙教育。进入学校以后,老师只是学校教育的主体,承担着知识教育和学校教育的责任,家庭教育还是父母的事情。

刘校长叹口气:“唉,这孩子,爸爸不在了,妈妈走了,剩了一个姑姑照顾到去年,教学点合并,他就到我们这里来上学,旅途太远,姑姑不愿接送,就一个人照顾自己,天天凭心情上学。”
人都是趋利避害的,如果家长不能随时关注孩子的压力值,在家庭生活中,过度关注孩子的成绩波动,孩子就会因过高的压力值而厌学。
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