制定电子产品的使用规则,防止孩子沉迷网络游戏:对于这个特殊时间可以适当丰富孩子的居家学习,适当地使用手机能够让孩子和外界保持积极有效的沟通,但是过度使用手机会使孩子沉迷网络游戏,使得孩子作息不规律,缺乏学习兴趣,长期游戏,还会导致情绪烦躁,视力下将等。

体验感是推动孩子成长最重要的驱动力之一,在作业辅导、自主阅读、体育锻炼等基础性课程的开设之余,学校还引进了“防欺凌、防溺水”“交通安全、消防安全”“拒绝毒品”“文明饲养宠物”等沉浸式体验课程,拓宽了孩子的视野。非常欣慰地听到有孩子说:“没想到学校里有这么多有趣的活动,我下期还想再来。”

与种家长的教育方式对立,这类家长完全放任孩子自由发展,不仅缺乏有意识的注意力训练,当孩子对事物有所兴趣、感到好奇时,直接用手机、iPad打发孩子,这样的学习环境自然会降低孩子对知识的探索欲,容易沉迷电子产品,导致玩手机的时候非常专注,做其他事情时如坐针毡。
学校本就是教书育人的地方,家长放心将孩子交到学校,可是学校里的不定因素有很多,所有人的学校都是如此安全的吗
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