家长的初衷虽然是好的,但实际上小感冒、小咳嗽之类的,几乎会贯穿整个孩子的上学期间。如果一有“风吹草动”,就不让孩子上学,那怎么能经得起以后的风吹雨打呢?

高老师以一个情绪故事的小视频展开了本次讲座,通过小视频具体分析了奔溃的家长和暴怒的孩子在沟通方式、情绪、想法和期待上的不同,从而引出家长与孩子两者间出现情绪矛盾的原因。如何有效识别孩子情绪、站在孩子的角度进行聆听和表达是家长处理孩子情绪问题的成功之处。

这样情况,我相信现实中会有不少的家长都会遇上。作为老师,我也相信很多正在上学的孩子都有过这样的想法,甚至有个别孩子已经忍不住跟自己的父母表达出来了。
五、兼顾事业:既能解决个人的家庭教育问题,还能升职加薪,改变家庭以及社会家庭教育的现状。2022年11月家庭教育指导师证?
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