是我们太浮躁了,太过于追求利益,愤怒嫉妒憎恨锁住了人们的心,失去了承担责任的能力,不能接受自己的平凡。失去了梦想和原本的追求。大部分人都是平凡的,孩子沉迷电子产品,该思考的是家长,父母才是最好的老师,父母的陪伴才是最重要的,下架正能量的迪迦,告诉人们的无非只有一个道理,就是遇到问题不用解决,逃避它就好了。这对我们的成长有益吗?
再次,要明确家庭教育的目标和任务。家庭教育不是学校教育的附庸和延伸,家庭不是学校,家长也不是老师。正如中国青少年研究中心家庭教育首席专家孙云晓所说,家庭教育的本质是生活教育,孩子既需要知识教育,也需要生活教育。只有将这两种教育完整地结合起来,相互支撑配合,孩子才能健康、和谐地成长。因此,家庭教育重在品德教育、心理健康教育、行为习惯教育、理想信念教育,重在培养孩子健全的人格和良好的品行。
看到孩子种种,我换位思考,如果是我,我有去上学的勇气吗?我有被同学嘲笑依然还能天天走出家门的勇气吗?可能我还不如孩子,所以孩子能去上学,我们就谢天谢地,根本不再有任何学业上的要求。
三、奉献精神?从加入家委会的那天起,就已决定将利用个人时间,主动为集体服务,自愿协调、调动各类资源,为学校、班级的各项需求与活动提供全方位的服务和支持,做好精神支撑和后勤,让老师们可以没有后顾之忧地投入教研工作,形成培养和教育孩子的最大合力。
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