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家长对教育这些孩子纠结与无助的神情，无非难以摆脱如下结果：""孩子正在读初中的年龄，如果不上学了，他能干什么呀""；另外一种就是孩子的年龄足够大了，甚至二十大几了，自己既不会赚钱，又不愿给别人打工，整天一副无欲无求、无精打采的样子，衣食无忧的啃老都无法啃出快乐与幸福感；还有一种就是家长领着孩子已经奔走在心理咨询与心理医生之间的漫漫长路之上了！
此外，培训理念上的急功近利、教学上的简单粗暴也埋下了隐患。记者调查发现，很多家庭教育指导师培训都是让学员观看视频课，缺乏现场教学，遑论亲身实践，最后多以“押题神准”的考前“文件”让学员们“顺利毕业”。
有的家长教育孩子的时候害怕孩子跟自己关系变差，害怕孩子身体出现问题，就不断地放纵孩子，不敢去管孩子。尤其是有一些孩子抓住父母的焦虑的弱点，会通过绝食威胁父母不给玩手机就不去上学，这样的办法来逼家长顺从他，家长害怕就不敢再教育孩子，导致下次孩子的行为更加严重，父母更加没有办法，形成一个恶性循环。
面对孩子厌学的原因，家长不要打骂甚至粉刺孩子，那样只能让他更加逆反。而是应该耐心和他沟通，并且去学校询问老师，摸清楚孩子厌学的真正原因，是因为在学校受到欺负？还是成绩太差学不会？还是因为早恋分心？只有了解到孩子厌学的真正原因，才能做到对症下药。
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