家长觉得孩子的学习能力强,只是接受度高,就早一点送孩子上学,家长觉得孩子比较晚熟,就晚一点送孩子上学,晚至8周岁也不是不可以。
教育正在朝着更好的方向发展,家长在这方面也是特别下功夫,希望孩子不能输在起跑线上,在选择学校的时候非常谨慎,都希望孩子能够上一所重点学校。
苦于生活的人们,迫于无奈,只能呆着小范围的活动,还要每天陪伴孩子们的网上读书,监督不让沉迷于网络电子产品,照顾生活起居,还得为工作而愁,想着方法如何有持续的收入?如何在疫情后有一个厚积薄发的转机?如何创造其他收入管道?如何让生活品质不至于下降?如何保持好自己的修为,都是当下所要面临的现实问题。
经常听周围的人聊教育的话题,一位同事的孩子在北京上学,据说,那儿的孩子大部分都上北京的名校,少数的人才到其他省份上学,即便是那样也比我们的孩子上的学校要好。也就是说,你在哪上学,很大程度上就决定了你被划分到哪个层次,当然这也不一定绝对,但如果做到平等共享,只有付出更多的努力才能获得同等的教育或工作机会,这就是不可更改的事实,当它顽固的像恶疾一样存在时,你能做的只有去改变你能改变的,做好自己能做的,勇敢的面对现实,无惧风雨。
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