天津高中全封闭学校

虽然厌学让所有家长很头疼，但我们一样可以通过了解它背后原因和意义，对它进行有效干预。请注意，在此处我要强调是要先了解孩子厌学原因，然后才能讨论我们应该如何做对策。

1、在上学的路上，可以听东风路的鸟叫，可以一同看头顶还没落下的月亮，可以研究路上的各种花草树木，孩子可以和我聊许多话题。自从三年级开设了英语课以后，为了强化孩子的英语单词背诵，每天早上，我们边走边记前一天的单词，我问她答，这样不但加强记忆，我也掌握了孩子的学习程度，同时很大程度地提高了孩子学英语的兴趣。有时候我和她聊着天，忘记了问单词，她会提醒我，快问我单词呀，快问我单词呀，习惯成自然，孩子已经很喜欢这个记单词的过程了。

2、读懂孩子情绪，做好心态上的准备。由于某些特殊经历和感受，有些孩子可能会对上学感到“焦虑”甚至“恐惧”心理，家长要正确做好沟通和引导工作，理解孩子产生的这些情绪，分析产生的原因，给予有针对性的鼓励和支持。如果情况相对严重，可借助心理专家等专业力量，给孩子提供正面的心理能量，让孩子以积极向上的心态迎接新学期的到来。

现今，有越来越多的家长们反映，自己的孩子越来越不爱学习了。孩子产生了很强的厌学心理，这将直接影响到孩子的学习成绩，甚至会危害孩子们的身心健康。这让家长们揪心不已。那么，家长们应该如何避免孩子产生厌学的情绪呢？

1、阅读,大部分家长不赞同孩子读闲书,因为会占用孩子学习课本知识的时间。其实,一个不读闲书的孩子,是很难建立起对阅读的爱好和兴趣的。孩子需要把为兴趣阅读与为课堂学习阅读这两者有机地结合在一起。因为爱上了阅读,孩子会自发地为课堂内容去做拓展阅读,学习效果也比那些只读教科书的同学更好。阅读能力是所有学习的最底层能力,它将影响孩子未来要学的任何科目、要做的任何工作。所以,我们应该把打造孩子的阅读力作为培养孩子各项能力的重中之重。一个不会自主阅读的孩子,就不会自主学习;而一个不爱阅读的孩子,很难爱上学习。

2、你得知道你学习的目的是什么，是为什么而来，你得心中有个目标。当然学习也分两种；一种是个人学习，一种是企业学习。

3、很多的学生家长觉得在初三毕业时对学生开始分流，对于那些心里成熟比较晚的学生是不公平的，因为这些学生在初中阶段没有意识到学习对于个人发展的重要性，不能全身心的投入学习。

以上就是天津改变叛逆青少年全封闭学校心理老师为各位家长提到的“高中全封闭学校”的相关知识！