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对比之下，还是不用危害大，那么，怎样用才能用好呢？
“到时间了就一秒都不能玩！”
“让我打完这关吧，求您了！”
“只许用来看书查资料，不能看动画片！”
“这是视频教材！”
“写完作业就能玩半小时”
“写完就能玩，想想就开心”
“……”
增加主动型的娱乐内容
比如电子琴、智力通关游戏、猜谜、思考类的动画片等，都是需要思考和互动的，相反的被动型就是一些不需要互动、思考的
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和小伙伴一起玩
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做总结
不管是玩游戏还是看电影，过后做总结，让孩子几句话概括自己看了什么，玩了什么，不能过完就忘了，有效提升归纳能力
最后呢，我觉得最重要的还是父母以身作则，让孩子在一个良好的环境下受到熏陶，这也是最难做到的，要求孩子这样那样的时候，试试看如果是你，你能做到吗？如果大人都很难做到，却强制孩子去做，真的不太好噢
方法/步骤
我是这样让孩子戒掉的。采取循序渐进、逐步延长不玩时间。
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现在我们是上床早了多讲几个故事，上床晚就少讲几个故事，至于讲什么故事，就是睡前一起选书的事了。
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这个对于现在的人来说是戒不掉的只能去减少
以身作则。孩子都是看着大人长大的，不要认为把孩子交给学校就万事大吉。真正影响孩子品格和习惯的是家庭教育。所以，请家长们也放下手中的游戏，干一些更加有意义的事情。
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培养孩子多读书，多去图书馆。无论科技怎么发展，都无法消灭纸制书的存在。闻着一页一页的书香，心静下来了，知识也更加广博。孩子的眼光也更加广阔，自然而然的就会改变原来的行为方式。
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多和孩子沟通。有的孩子喜欢玩游戏，是因为内心比较孤独。这就需要大人多和孩子说话，可以聊一聊最近读过的书或者是电影，或者只是聊一聊学校的事情。这些活动都很有利于孩子的成长。
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