初中普遍存在一种现象：休学

（一）

到了初三

1.一部分学生跟不上了

2.家长觉得孩子不够优秀

3.他们担心考的高中不好

4.于是找个理由休学了

5.初三一年不去学校

6.跟着下一届参加中考

前些年

休学是个别现象

这几年

初三的休学人数明显增加

休学

成为一种缓冲策略

（二）

如果你休学

突然去到一个新班级

那个班级的同学

通常不会搭理你

问都懒得问你

你会觉得莫名其妙

有一种深深的孤独感

浪费一年的青春

（三）

讲来讲去

都是分数低造成的

做不到：专注

我告诉你一个经验：

读书不专注的人

很难有真正的竞争力

很难成为一个高手

（四）

因为你不专注

所以看书不会很细

细到一个标点

细到一处痕迹

（五）

你的分数不稳定

你一定没有安全感

所以读书要用心

不聚焦“分数”的学生

开始跟不上“大部队”

走着走着

居然掉队了

这还了得

不聚焦分数的学生

越来越吃亏

（六）

当然

休学不一定是坏事

也可能是一件好事

休学一年

你可以有喘息的机会

别人三年完成的目标

你用四年的时间

去完成

在原本不利的情况下

变成一种优势

——化学教主?柳州

小涵在重点高中的实验班上高二，看起来前途似锦，却突然办理了休学手续。

想当年，能够考进本地最好的私立初中就是件非常荣耀的事情，小涵还能在这个强手林立的重点中学拿到年级第一名，很自然地成为同学和家长仰慕的学神，小城里面同年级几乎所有的家长都知道她的名字。

但从初二开始，她的成绩开始慢慢下滑，初三到了年级30名开外，有一次到了100多名。

当然，这个全市最好的初中前400名都能考入重点高中，她这个成绩在本校还是属于前列，所以她毫无悬念地升入重点高中，并且在分科后分到了实验班。即便在实验班里，她的成绩也是中等偏上。

但是，高二上了不到两个月，她请假消失了好几天，然后听说办理了休学手续，原因是因为患上了抑郁症暂时无法继续上学了。

我听说后特别惊讶，还有惋惜：这么优秀和要强的女孩走到这一步真是令人痛心！孩子肯定经历了很多痛苦和挣扎，才不得已暂时放弃自己的学业吧。

前段时间，我女儿班里也有一个孩子因为压力太大无法继续上学，不得不休学了。

在媒体上，我们也不时会看到一些青春期的孩子患上抑郁症，有的甚至发生自杀的悲剧。今年四月份，陕西安康市平利中学一个高三的女孩，中午离开学校，独自回到老家，打开煤气自杀身亡，令母亲痛心不已，宛如刀在割肉。

每次听说类似的事件，看到类似的新闻，我的心都很沉重，为什么中学的孩子有这么多出现心理问题？真的是因为他们的心理太脆弱了吗？真的是因为大人养育得太娇惯了吗？

经常听到有人说：

我们小的时候生活条件差，学习条件差，还要经常挨父母的打，父母根本就不管我们学习，我们都学习劲头十足。现在的孩子吃穿都是好的，家里全力支持上学，他们还净毛病，动不动就跳楼，动不动就抑郁，真是理解不了！

其实，理解不了就对了，不是他们天生就心理脆弱，而是因为现在的孩子就是跟以前的我们不一样了。

1、现在的孩子比我们想象中要难

华东师大心理学教授陈默老师曾经说过：从1993年以后孩子们就开始不一样了。1993年，中国取缔了粮票，开始吃穿不愁，这意味着什么？意味着我们的需要开始变得不一样了，家长对孩子的需要不一样了，社会对人的需要也不一样了。

根据马斯洛需求理念的五个层次，当人满足了基本的生理需要，精神需求就会占据更大的比例。我们的孩子出生在解决温饱问题之后，正处于经济快速增长的时期，这是我们之前无数代人都不曾有过的现象。他们面对的世界，他们眼中的世界，他们感受到的家庭和爱，跟我们小的时候是完全不同的，他们面对的是极剧变化的世界。事实上，他们成长过程中接受的挑战比我们、比之前的任何一代人都要多。

当一个小孩子不愁吃和穿，只需要学习，他肯定会将很多的精力转移到精神层面，他如果开始思考：我活着有什么意义？我为什么要好好学习？我为什么要考个好？而他又得不到一个令他信服的答案，他会不会痛苦？

这些痛苦如果在现实中找不到突破口，就很容易内化成为对自己的伤害。

所以，不要认为物质的丰富给孩子带来的只有幸福，还有其他副作用，比如孤独，比如承担父母过多的期望和压力。

作为成年人和家长，我们看到的只是孩子的叛逆，而最难过的其实还是正身处其中的她们，尤其是那些要强的孩子，如果不是有着不可逾越的困难，失去继续竞争的勇气，她怎么会放弃跟同学们一起努力学习的生活？

2、学习好的孩子也会产生厌学心理

在我的认知里面，觉得只有学习不好的孩子才会厌学，现在通过自己家孩子的经历和周围孩子的情况来观察，发现“优秀的孩子也可能产生厌学”的情绪。

优秀的孩子若是之前不需要太用功就能得到好的成绩，便会产生一种错觉：学习不需要费多大的劲。但是，随着课程难度的增加，很难轻轻松松就能取得高分数了。面对有些难的课程，他们不习惯付出努力，很容易产生一种挫败感。这种情况下，如果没有充分的心理准备和良好的心理素质，就会导致成绩下降。这时如果调整好心态，努力学习，还会取得良好的成绩，或者比之前稍微差一点的成绩也要接受现实。若是孩子战胜不了这种挫败感，接受不了自己的成绩已经不是佼佼者的现实，就会非常痛苦，继而产生破罐子破摔的心理，或者产生抑郁情绪。

孩子到了青春期，可能不会每件事都向父母诉说，可能将这些负面的情绪表现为叛逆的行为：脾气大、牢骚多、懒惰等，或者从打游戏中找到控制感和优越感。

比厌学更严重的，是父母对待厌学的态度。

如果家长不能够及时识别孩子负面行为背后的心理动机，不能与孩子做到良好的沟通，被孩子的表面行为所蒙蔽，就会觉得：这孩子真不懂事，老跟我对着干。然后去教训他、惩罚他，这样做更容易让孩子在错误的道路上越走越远，直到不可收拾。

所以，当孩子出现异常的行为时，当孩子的成绩明显下降时，家长一定不要简单地用经验主义来定义孩子，一定要用心观察孩子，好好与孩子沟通，了解孩子内心真正的想法，做好孩子的人生导师，协助孩子顺利走过充满压力的中学时期。

当孩子在学习和生活中遇到困难时，我们家长要做的，就是给孩子无条件的爱，帮孩子一把，推他过去那个独自难以逾越的坎，才能走上坦途。

中学生休学需要什么理由吗??

休学是指因病或事或其它原因暂时停止上学，学籍还保存在该学校。休学期满后返校继续学习。学生要求休学，必须由本人书面申请（提供相应的证明材料等），所在学院提出意见，报教务处审批。

办理程序

学生要求休学，必须由本人书面申请（提供相应的证明材料等），所在学院提出意见，报教务处审批。

办理流程

1.学生由于生病原因，经校医院提出病情诊断意见和休学建议，由学生向所学院提出书面申请并填写休学申请表

2.院(系)领导审批后，报送教务处教务管理办公室

3.教务处教务管理办公室审核后对符合休学条件者，开出离校通知单

4.学生凭离校通知单办理离校手续

5.学生凭已全部周转完的离校通知单到院教学办领取休学证明回家休养

相关规定

1．见学生手册中《本科生学籍管理规定》。

2．学生有下列情况之一者，应予休学：

a学生因伤、病经医院诊断，须停课治疗、休养占一学期总学时1/3以上者。

b根据考勤，一学期因病请假而累计缺课超过该学期总学时1/3以上者。

c因某种特殊疾病原因，学校认为必须休学者。

d在允许修业年限内，学生休学一般以一年为期，特殊情况经学校批准可适当延长，但累计不得超过两年。

注意事项

休学原则上在每学期开学后第一周内办理，休学以一年为期。

1、学生因病或因事确需休学，须本人提出书面申请，并附相关证明。因病者需出示三级甲等医院（一般县级以上医院都属于三甲医院）诊断证明书，无诊断证明书或无盖章者无效；

2、学生将休学材料交至辅导员，辅导员核实情况，签字表明同意与否；

3、如因病休学，学生需将材料交至校卫生科，卫生科对学生病情进行核实；

4、学生将休学材料交至所在院系，主管学生工作的院系主任签字表明同意与否；

5、学生将休学材料交至学生处，学生处处长签字表明同意与否；

6、学生将休学材料交至教务处学籍管理科，教务处处务会讨。

7、具体因地域校方不同而另议休学,首先要得到证明为什么要休学.例如生病了好严重不能去上课的,而且短期内不能康复的.可以去医院写张证明.然后带给学校申请休学.经学校同意后方可休学.但你要向学校说明复学的时间.休学回来时还要继续跟着下一届上的。。肯定不能合同一届的考拉！！建议不要休学。。呼呼。。。坚持就是胜利。。有时在学校很有意思的。。望采纳哈！！这是不可能的，要休学除非是生病或者是其它特殊原因。而且初中根本没完成九年制义务教育，就算你想休学，基本是不可能批准的。

初中的休学申请书怎么写 ？（因病）

休学申请书

尊敬的**校领导：

我是****级*班的***，因身体一直不好,而且从初一开始患上******（病因）,无论上课及做作业都无法静下心来,上课也不能集中精力听老师讲课,由于一直是住校学习,病情无法得到良好的控制,无法按时参加学习，在家长同意下,本人需要休学一年时间。

休学后，我会积极配合医院治疗,并且在有余力的前提下继续坚持学习。并在休学期间，加强自己的思想教育，使自己的思想始终与我校保持高度一致。

望领导及老师能够批准。

此致

敬礼

****级***班****

申请日期:年月日

学生家长(签字):

校医务室医生(签字):

班主任(签字):

校主任(签字):

校长(签字):

学号:

姓名:

性别:

出生日期:

****级**班

联络地址:

休学原因:生病

申请自第___学年第__学期至第__学年第__学期止,共计__学期

此致