一女孩上了初二后，性格叛逆，不听从父母管教，有一天，她的母亲决定给女儿写一封信，告知女儿如何行事，后来这位母亲写的信被很多家长看到了，很多家长不竟感慨道：说出了我内心想给孩子说的话。

这位母亲给上了初二的女儿写的信是这样的：

“如果可以，我希望你每天早上6:00起床，去背诵语文古诗词和英语单词，你能坚持一天，就能坚持两天，能坚持两天，就能坚持一个月，这样你就比别人多好几倍的学习时间”。

“如果可以，我希望你背诵完古诗词之后，能够动笔去默写，因为你永远不知道自己想象当中的字，写出来到底对不对”。

“如果可以，我希望你背单词的时候，可以用《闪过英语，中考词汇闪过》，因为它收词全，划重点，帮你节省时间”。

“如果可以，我希望你放下一切与学习无关，浪费时间的行为，比如：刷抖音，刷影视剧，打游戏，追星等等之类的事情，你知道有多少人，中考过后，很后悔当初没有抓住每一分每一秒的学习时间”。

“如果可以，感情和前途，你不妨先选前途，把细节用在数学，用在写作上，把保护欲放在名次上，前途和他，你总得握一样，前途无量，可他能陪你多久？”。

“希望你放下一切的梳妆打扮，回归素颜，不要攀比，真诚的女孩子最惹人喜爱”。

“如果你数学不好，先打基础，再刷题，但是记得总结，不然没什么用”。

“如果你英语不好，记得一定要早点复习，一定要选一本知识点具体，讲解详细的总复习书，建议你用《中考英语四轮复习》，考点全，划重点，帮你提分”。

“如果你想将来考个好，那就从这一刻开始努力，只有考上高中，才能考上”。

“如果你不想努力，就不要羡慕别人的好成绩”。

“学习本来就是苦的，找到学习的乐趣，才是提高效率”。

“不要因为和同学小吵小闹，影响自己上课和学习的心情，你要知道在你这个年纪，学习才是最重要的”。

“一次考试没考好，不要泄气，努力就好”。

后来这位母亲，给女儿写的这封信，在网络上传开后，很多家长看了这封信后，感慨道：“这些话，我早就想给孩子说了，却一直憋在心里，没有说出来”。

很多上学的孩子看到这位母亲写的这封信后，似乎都明白了什么，然后沉默不语之后，纷纷开始做自己该做的事情。

今天我想和大家聊的是：家庭教育中错误的三种方式。

很多父母总是在抱怨管教孩子太累，自己使出浑身解数，但孩子那边依然我行我素，家长思来想去也找不到原因所在。这种情况在大多数家庭中都存在，家长希望能管教好孩子，可越使劲发现越没效果，最后导致亲子关系非常差，甚至把孩子管教成反面教材。

这是怎么回事呢？

Matt老师讲

宁宁是一个8岁的女孩，今年该上小学二年级了，因为疫情的原因，在家足足待了有快5个月。在这5个月里，宁宁总盼着赶紧开心，因为她实在是不想天天在家里，甚至有一次她和同学聊天时说自己快抑郁了。

为什么宁宁会有这种想法呢？一直以来，宁宁都非常讨厌和妈妈在一起，因为妈妈总是在对自己唠叨和埋怨，宁宁不知道自己做错了什么会让妈妈这样，妈妈是不是也很讨厌自己呢？

妈妈天天在发愁宁宁，她总是认为宁宁这也做不好那也做好，天天盯着复习功课，可学习成绩一直上不去，期末考试又掉下了几个名次。

这次疫情小区封闭哪也去不了，天天在家里，说了多少遍去学习也不听，好不容易坐在书桌前了一坐就是几个小时，可考她几个字、算几道题还是错的，也不知道坐在那里想什么呢，一点都不上进。

宁宁和妈妈之间到底问题出在呢？

妈妈觉得女儿不上进、不认真，女儿讨厌妈妈天天抱怨，这种家庭成员中的矛盾非常普遍，一般情况是出现在母亲和女儿之间，或者是父亲和儿子之间，而且几乎可以说是无法调解的对立问题。

在家庭教育中有三种错误的管教方式所带来的结果最为严重，而且也是最常见的方式。

Matt老师划重点

家庭教育重要点要解决的问题不是孩子而是家长，因为家长错误的方式如果不改正，就相当于根源没有改变，那无论家长换多少种方法也不会改变最后的结果。

教育家卢梭说过，“在家庭教育中最没用的三种管教方式是：讲道理、发脾气、刻意感动。”

无论家长是否听说过这句话，但这三种管教方式就存在于大多数的家庭中，而所带来的结果就像宁宁和母亲一样，不仅母女关系差，而且宁宁并没有在管教下有任何的改变。

第一种：讲道理，孩子最反感的管教方式

很多父母都喜欢讲大道理，好像孩子就应该能听懂一样，说教式管教方式在孩子眼里就是妈妈不停的唠叨，孩子真的懂吗？家长不要自以为是，道理是自己悟出来的不是靠听。另外，家长所谓的讲道理听上去更像命令，哪个孩子会喜欢被命令呢？

第二种：发脾气，孩子最害怕的管教方式

无论妈妈还是爸爸，经常对孩子发脾气所带来的后果是很严重的，孩子在充满吼叫与暴力的环境下成长，要么就变得非常懦弱、胆小、内向，要么就变得同样粗暴，喜欢用暴力解决问题，性格扭曲。越小的孩子，受到影响越长久，一旦形成很难改变。

第三种：刻意感动，孩子最痛苦的管教方式

为什么说这种方式会让孩子最痛苦，原因就在于感动的背后是内疚、自责。有些家长很喜欢说，“你对得起妈妈吗？”这句话让孩子会感觉所有不好的结果都是自己造成的，从而在心理产生了自责，而这种心理会一直伴随着孩子长大，试想一下，如果一个孩子背负这种心态成长，他（她）会痛苦一生。

家庭教育的目的就是为了改变错误，让正确的方式回到轨道中，孩子在6岁之前是管教的最佳阶段，换个角度说，如果在这6岁之前用错误方式去管教，那么同样也会带错误的结果，所以，父母应该对照以上三种方式进行自测，及时调整管教方式。

其实，家庭教育本质并不复杂，当父母用真诚、尊重的方式去对待孩子的时候，你的管教就会产生良性效果，父母真省心孩子更优秀。

怎么管好一个叛逆期的小女孩

作为姐姐或哥哥的你要对她有所关心,不能放纵,以免她与社会上的不良分子有过分的接触

另外就是向她灌输你对社会上的认识,比如文凭的重要性

对于离婚,要正确对待,家长双方应该对孩子关心,不是离了就放掉原来家庭的所有

她也15岁了,不要过分的强迫她接受一些知识,一些东西她会在适当的时候理解并明白的.单亲家庭的你又是姐姐我想你跟她谈的时候肯定语气有点生硬.希望你跟她谈的时候不要用长辈的语气跟她谈.也不要老是跟她谈这个话题，次数多了反而会让她感觉厌烦,15岁的女孩子已经懂事了,你跟她说的话她自己会考虑的,也许她真的不喜欢读书呢?只要她努力过就行,不是一定要用分数来说明的.还有你可以找借口让她多去你工作的地方看看,不要在她面前强调说不好好读书就是我这个下场之类的话,其实有些事不一定要说出来的，她看后会明白的，.