叛逆期是家长最头疼的一个问题，因为叛逆期的孩子，不仅脾气暴躁不服从管教，还会在交谈中，因为三言两语就出现极强烈的偏激行为，这也导致许多家长在面对叛逆期的孩子时，根本无从下手。

如果你的孩子开始出现以下行为，请立刻停止目前的教育方式：

1、交谈中，大发脾气，用激烈的言语刺激父母；

2、在家自我封闭，创造独立式空间；

3、没有感恩之心，对家长拳脚相向；

4、基本零沟通，父母说什么都不听，并用摔东西来发泄情绪等；

叛逆期的孩子虽然难以沟通，但不是不能沟通，相反他们的内心很想向家长进行求助和学习，因为他们正处于青春期，也面临着许多问题和烦恼，相较于自己寻找答案，他们更想去询问父母，去贴近父母；

所以，如果你的孩子不仅不愿意和你沟通，还对你进行语言攻击，你是不是也要思考，在和孩子沟通中，遇到的问题呢？你有没有经常向孩子发号施令，以命令的口气，去要求孩子做某些事情，或者在面对孩子的求助时，选择忽略反而去纠结孩子的问题呢？

很多家长觉得叛逆期的孩子，打不得、管不得、骂不得，因为他们的情绪很暴躁，稍微有哪里不对，孩子都会大发雷霆，但事实上，叛逆期的孩子虽然情绪暴躁，但也会适当抑制自己的情绪，哪怕是有一次失控了，他们也会因为内疚，主动向家长示好，对家长大打出手，没有丝毫的感恩之心，这已经不是孩子叛逆期那么简单了；

当你的孩子开始对你大打出手时，你就要去思考，有没有经常对孩子实行打骂教育，或者出现冤枉过孩子的行为，在无意识中重伤孩子自尊心，让孩子的内心受到了伤害呢？

很多家长觉得进入叛逆期的孩子很可怕，但在实际上叛逆期是一个孩子进入青春期的象征，当孩子出现叛逆行为时，这代表着孩子已经有自己地独立意识了，不仅学会了思考，还学会了维护自己应有的权益，这是家长应该值得高兴得，因为你的孩子长大了。

教育是海，家长是风，孩子则是茫茫大海中的一叶扁舟，要想让扁舟顺利到达终点，少不了狂风的助力和正确引导。

初中的孩子正属于叛逆期，能打吗

打只会适得其反可以多沟通毕竟叛逆期遇见更年期是我们说的最多的一句话打只会适得其反可以多沟通毕竟叛逆期遇见更年期是我们说的最多的一句话不能因多沟通

青少年叛逆期能打吗

额这个问题比较片面啊，补过如果光从‘能不能’上面去回答的话是能的，没有那个小孩在叛逆的时候没被揍过···我就经常被揍得见血，但还是叛逆···

所以最重要的不是武力，而是要与孩子进行沟通啊。

虽然我觉得孩子叛逆一点没什么不好，有些事情他们会自己明白的，所谓吃一堑长一智，大人不能保护他们一辈子，学会自我保护比什么都好。

如果实在不听劝偶尔揍一揍也无妨，但是千万别过火···揍到送医院那种地步的就不必了，这样的话孩子也会失去对大人的信任，以后什么事情都不会找你们商量了。如何与叛逆期青少年相处？

任何一个孩子在成长的过程中，对于各方面知识学习的最终目的都是为了建立独立的人格，也就是具备脱离家长独自生活的能力。深圳心理咨询工作室，让您不再为孩子忧愁，孩子在成长到青少年阶段时，会自发的努力尝试尽快的向成年人模式靠拢，比如不再向从前那样的依赖家长，并且想快速的脱离与家长之间的关联。这种超过精神年龄的要求和想法，通常会导致青少年出现叛逆、反抗、不满、焦虑、以及心神不定等情况，而且情绪起伏也会比较大。这个时期被称为青少年的叛逆期，年龄普遍从12岁到14岁，有可能会持续两年，但绝不会超过四年。

虽然每一个孩子、每一位家长、以及每一个家庭的情况都会略有不同，但是一些针对大众普遍情况的建议还是可以帮助到家长与叛逆期青少年的相处。比如，家长可以把叛逆期青少年当作自己的成年朋友，来与之进行沟通相处。处于叛逆期的青少年，大多非常渴望自己可以被当作成年人般看待，尤其在与家长之间的互动模式上。所以，家长与叛逆期青少年的相处关系必须建立在相互尊重、支持、以及喜爱的基础上。尝试在一些家庭集体活动上，比如郊游、购物、聚餐时，进行轻松、非控制和非命令形式的对话。在与叛逆期青少年之间的这种朋友相处模式里，家长的倾听并不代表着必须帮助他们解决问题，或者回答所有的问题。其更多传达出的意义是家长对于叛逆期青少年想法和感受的关心。

事实上，叛逆期青少年可以从自己的生活经历中更好的学习成长。例如，当他们不愿意积极地面对学业时，将会因此而遇到学习方面的问题。当他们选择了较差的朋友时，将有可能受到影响而遇上一些麻烦。当他们不努力为某种比赛练习时，将会面对比自己更优秀的竞争对手。家长在这种时候，不要一味的对孩子进行指责，而最好是采取一种鼓励和支持的态度。当然，如果是一些触犯法律的行为，那么就另当别论了。在孩子离开家独立生活之前，是需要大量的机会从失败和错误中学会成长的。

如果家长觉得自身在这个方面把握不好相处的适当度，其实是可以通过心理咨询的途径，吸收一些更专业和更有效的建议，来具体的针对自己处于青少年叛逆期孩子的情况进行解决。总之，正确的认识到问题的所在，合理的解决，才会达到理想的目的。

望采纳(ˇ?ˇ）有人说棍棒出家教，但是现在又反对家暴。怎么说呢，最好不要打，现在的孩子你越管他她就越反对你的想法现在正处于青少年时期的学生，很容易产生叛逆的心理。一来，是这个时期所必然拥有的心理过程；二来，现在社会越来越讲究个性化，自我化，导致叛逆的心理更加厉害。青少年逐渐拥有对现代人与社会的矛盾，逃避心理，不能与显示妥协的心态，更是充满了许多对人生的价值，幸福的含义，世界观，价值观的讨论。他们在成长的矛盾中问：逃避自己讨厌的的东西，追求带来快乐的事物，到底有什么错？确实没有什么错，但是，只有面对现实，并且要不断告诉自己怎么做有意义，才能保持自己的存在，否则就无法生存下去。现实和梦想，选择哪一个呢？在选择梦想中受到的挫折导致愿望的不断膨胀，与周围事物，家长，学校的抵触使得叛逆心理的不断加深。这便养成了多少想和别人反着干的心理。人与人之间是有隔膜的，一个人永远无法完全了解另一个人。但同时，每个人又必须通过他人才能确认自己的存在。当我们认为别人肯定、认识的人并不是自己真正的自己，"也许一直在笑，但真正的我一直在哭泣呢……"，如果是这样，心中会产生莫大的恐惧感，反射为一种不依从的行为。每个人心中存在独立思想、个人爱好、以及不愿意让别人看到的（如隐私）或者是希望鄙人理解而又的不到理解的领域，就是人们看待事物的方法、测量事物的尺度。我们也许希望生活在一个没有误解、心与心之间没有障碍的世界中。青少年的那种希望被认同，被完全理解的心理更甚，然而"须知参差多态，乃是幸福的本源"。也许我们需要寻求解决叛逆的方法，但有些事情并不是都可以解决的。没个人都有自己的世界观、价值观，同时也不可避免地存在一定的局限性和狭隘性，只有用自己有限的尺度去观察、衡量、理解世界，因而没有人能真正全面、完整地了解现、了解他人，这是人类智慧中虚妄的一面，可以说是人类心灵中黑暗的地方。青少年在这中不理解中成长，不理解他人也不被理解，也许逆反心理是其中的突破口。但假如人们能够换一种角度来观察世界，客观全面地对待他人，对他人的恐惧、不安和逃避就会减少，如果能够这样，就能走出原来封闭、狭隘的世界，发现一个全新的环境。但这只是一个"可能性"。叛逆是青少年走向成熟的必经之路，是一种心灵补完的过程。不论社会，教育界，家庭，少年自己都应该正确认识它。