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叛逆期的孩子怎么管(叛逆期的孩子怎么管教比较好)
发布日期:2022-05-05 浏览次数:

孩子叛逆期,父母怎么与孩子交流?

很多家长认为,孩子进入青春期就是进入了逆反期,成了惊弓之鸟,实际大可不必,孩子都有青春期,但不见得都会逆反,如果逆反严重,就要考虑父母是不是管得过多,没有给孩子成长的机会。

孩子在成长过程中,确实有两个时期,容易出现叛逆,第一个是3、4岁,孩子会顶嘴,但时间不长,容易被忽视,第二个阶段就是就是青春期,这个年龄段的孩子,身体迅速增高,发育很快,都进入初中了,觉得自己会了很多,如果家长还觉得孩子小,什么都不懂,需要家长的指导,有的家长还是包办孩子所有的问题,造成孩子的成长空间受到抑制,能力得不到锻炼,同时,让孩子抵触反感,就形成了逆反。

童话大王郑渊洁说过,要蹲下来和孩子说话,就是和孩子交流,不能居高临下,要平等,对于孩子出现不同的想法,如果正确的就肯定,如果不当,也不要直接否定,而是解释不当的理由,让孩子能接受,这样做,孩子就不容易逆反。

什么是给到孩子最好的爱?

有人说是给予好的家庭、教育环境,好的物质基础,好的家教素养。

诚然,以上都是答案,但是对于处在叛逆期的孩子来说,以上都不做数。

叛逆期的孩子,对于父母给予的爱,基本选择不予理睬,甚至喜欢反着来。

在孩子的一生中,会有三次明显的叛逆期。

父母每一次所面临的问题不同,处理的方式也应有所区别。

这期间给予孩子怎样的爱,采取怎样的教育,才会被接纳,被认可?

一、第一次叛逆期:2-3岁

两到三岁的孩子,猫狗都嫌的年纪。

这时候的孩子,自我意识开始萌芽。

原先乖巧懂事的小天使,似乎是一夜之间,变成愤怒的小鸟,脾气多到让人想把他重新塞回肚子里。

吃饭的时候,小手一推,小嘴一噘“不要”;

睡觉的时候,洗漱好刚躺下,立马又爬起来,闹个没完没了;

动不动就发脾气,抹眼泪大哭,要多委屈有多委屈;

孩子还小,打又不是,骂又开不了口,讲道理又听不懂....

父母显然很是无奈。

建议:

1、不要对孩子的无理取闹予以积极回应

这个时期,孩子的要求有点多,父母可以试着去倾听。

但是这个阶段的孩子不懂得规则为何物,于是会一遍遍试探父母的底线。

此时,父母更要守住这条底线,一旦孩子碰触,哭再响也没用。

2、鼓励孩子正确表达自己的情绪

孩子虽小,但也懂得吸引父母的注意力。

为了不被忽视,总是会通过哭闹来表达自己的情绪。

分分钟可以从人畜无害的小可爱变为蛮不讲理的小闹腾。

此时,父母要帮助并鼓励孩子如何正确表达情绪,告诉孩子除了哭闹之外,表达情绪另外方式,好比如诉说,或者肢体语言等。

二、第二次叛逆期:7-8岁

七八岁的孩子,俨然是一副小大人的模样。

不同于婴儿时期的叛逆,这一时期的孩子会将叛逆贯彻得更加彻底。

出门不愿意父母拉手;

不喜欢父母叫自己的小名或者“宝贝”;

凡事都喜欢跟父母对着干,你说东,他偏偏要往西;

开始撒谎、找理由为自己的行为辩解.....

变得爱哭更娇气,还不愿听你讲道理。

面对孩子脾气秉性的突然转变,以及强烈的逆反心理,父母应该怎么办?

建议:

1、不要限制孩子的自由,要民主,不要权威

此时的孩子,已经开始接触知识,想要脱离父母的掌控,急于证明自己长大了。

所以,不妨给到孩子更多的自主权,在涉及到孩子自身的事情时,不要着急替孩子做决定,尝试着与孩子多商量。

逐步把自主选择权交还给孩子,让孩子自己做决定。

当然,在孩子遇到挫折和困惑时,也应及时引导孩子朝正确的方向前进。

2、培养孩子的兴趣

对于学习兴趣的培养,父母也应尽量让孩子自主选择。

如果孩子表示不喜欢,父母可以和孩子商量。

询问孩子是否有别的爱好等,沿着孩子的兴趣方向培养,孩子高兴,父母也轻松。

这样孩子的学习动机才会增强,才能收到更好的学习效果。

三、第三次叛逆期:12-15岁

青春期的孩子,身体发育逐渐成熟,尤其是个子方面表现更为突出。

但是与之成正比的是,脾气也越来越大,越来越令父母捉摸不透。

女孩,容易变得内向并会出现自我怀疑、愧疚或抑郁等情绪;

男孩,则在脾气性格上,更多出现暴躁和愤怒;

父母的苦口婆心在孩子看来,就是唠叨烦人。

面对此时孩子的敏感与暴躁,父母如果强行管制,效果反而会适得其反。

建议:

1、少份责怪,多份体谅,多点耐心和包容

这一时期的孩子,容易惹父母生气,更容易让父母伤心难过。

即便如此,也请少份责怪,多点原谅。

《小王子》里说:每个大人都曾是小孩,只是他们忘了。

不要忘了我们都曾经历过这一时期,也曾叛逆过。

所以请多点耐心与包容,帮助孩子度过这一时期。

2、努力和孩子站在同一阵营,保持亲子沟通顺畅

不妨先试着和孩子做朋友,理解尊重孩子,才能正确引导孩子。

可以给孩子看一些励志类的书籍、电影,帮助孩子树立正确的榜样以及学习的楷模。

尝试着利用榜样的力量去帮助孩子约束自己的行为。

3、给孩子留有一定的空间,不要过多干涉,侵入太多

这一阶段的孩子,很多时候有些话不愿对父母说,反而喜欢和他人倾诉。

所以,千万别让孩子把自己封闭起来。

孩子有自己的社交,自己的朋友,或者自己尊敬的长辈,有可以倾诉内心的渠道,这些都有助于他们的心理健康。

不要把孩子看得太紧,只要在底线、原则范围之内,请不要过多的侵入孩子的世界。

孩子叛逆期,父母越管,反而越反。

所以,不妨在坚持原则、底线的前提下,多听听孩子的内心想法,减少管控,给孩子多一点爱的理解和尊重。

那什么是最好的爱?正如网上有言:

如果前方有一条我曾经跌得面目全非的路,

而你执意想要去。

我希望我爱的方式不是拼命拉住你说:不要去不能去,

而是给你准备最耐穿的鞋子,备好雨伞。

告诉你第二个路口地很滑,

第五条街道有小偷,

路边的切糕不要买。

告诉你:去吧,回来家里有饭!

我想最好的爱,应该是我爱你,而你是自由的。

这该是父母无论在何时,都应给到孩子最好的爱!

叛逆期的孩子怎么管教

要耐着性子,多和孩子沟通,了解孩子的烦恼,理解孩子,帮助孩子解决疑难问题。可以说不是管教,而是帮助孩子顺利度过。要耐着性子,多和孩子沟通,了解孩子的烦恼,理解孩子,帮助孩子解决疑难问题。可以说不是管教,而是帮助孩子顺利度过。不要总是念叨一些Ta一直不愿意听的大道理,要让ta学会从生活中汲取--(叛逆期的孩子讨厌被管来管去,你越管他,他就越不听话。还不如对他的一些行为睁一只眼,闭一只眼。其实现在的他在心里对有些事已经能够掌握分寸了。

叛逆期孩子用什么样的方式管呢?

第一:要关心理解。这一时期的学生不愿意将自己的心思与家长说,因此要及时主动地走进学生的心理,从多侧面多渠道了解他们的思想,寻找机会和他们交流谈心。可以从身边的小事说起,逐步走进他们的内心世界,从而倾听他们真实的心声。要站在学生的角度理解他们的想法和苦恼。如果时间允许,也可以参加到他们的活动中去,消除生疏与隔阂,尽量建立亲密的关系。但与学生的相处中应该注意度的把握,不能忘记自己的身份。

第二:要尊重与鼓励。应正视并维护学生的自尊,不能随便伤害。在日常生活中,尽量不要对学生事事干预,应给予他们适当放松与调皮的机会,及时释放他们思想中的倔强。当然这应该在可控范围之内。要充分相信学生的处理能力,当出现错误时,教师应该把处理的重心放在如何引导认识错误上。不能一味的责怪与批评。给学生留有面子,学生会因为感激而有所改变。应该多发现学生身上的优点,及时的予以表扬,这样会起到事半功的效果,学生的行为在不自觉中也会有所约束。

第三:要建立平等的关系。应尽量放下高高在上的架子,尊重学生的人格,尽量创设一种与学生平等的情境,少触摸学生叛逆的弦。对学生正确的要求和建议,要及时考虑并给予答复。如有理解或认识上的分歧,则允许学生有保留意见,不可强逆学生的思想。对于他们不正确的言行与思想,应该有耐心,多说服交流,少强迫硬压,在平等的基础上,提出作为长者的看法,这样易于被接受。我们对学生的要求也应该有渐进的过程,慢慢减少学生的心理叛逆,才能在不压迫的情况下让学生愉快的接受教诲。第一:要关心理解。这一时期的学生不愿意将自己的心思与家长说,因此要及时主动地走进学生的心理,从多侧面多渠道了解他们的思想,寻找机会和他们交流谈心。可以从身边的小事说起,逐步走进他们的内心世界,从而倾听他们真实的心声。要站在学生的角度理解他们的想法和苦恼。如果时间允许,也可以参加到他们的活动中去,消除生疏与隔阂,尽量建立亲密的关系。但与学生的相处中应该注意度的把握,不能忘记自己的身份。

第二:要尊重与鼓励。应正视并维护学生的自尊,不能随便伤害。在日常生活中,尽量不要对学生事事干预,应给予他们适当放松与调皮的机会,及时释放他们思想中的倔强。当然这应该在可控范围之内。要充分相信学生的处理能力,当出现错误时,教师应该把处理的重心放在如何引导认识错误上。不能一味的责怪与批评。给学生留有面子,学生会因为感激而有所改变。应该多发现学生身上的优点,及时的予以表扬,这样会起到事半功的效果,学生的行为在不自觉中也会有所约束。

第三:要建立平等的关系。应尽量放下高高在上的架子,尊重学生的人格,尽量创设一种与学生平等的情境,少触摸学生叛逆的弦。对学生正确的要求和建议,要及时考虑并给予答复。如有理解或认识上的分歧,则允许学生有保留意见,不可强逆学生的思想。对于他们不正确的言行与思想,应该有耐心,多说服交流,少强迫硬压,在平等的基础上,提出作为长者的看法,这样易于被接受。我们对学生的要求也应该有渐进的过程,慢慢减少学生的心理叛逆,才能在不压迫的情况下让学生愉快的接受教诲。我可以和你以以叛逆期孩子身份和你讲,因为我也正处这个时期!其实孩子叛逆,我觉得除了孩子的错误外,家长,不肯放下架子和孩子谈话,会加剧孩子叛逆,家长若和孩子发生矛盾时,不应立即火冒三丈,马上批评他,这样他就会和你对着干,反而适得其反。应该和孩子静下心来(虽然很难做到,一定要试试),和孩子好好谈谈,虽处叛逆期,也不会丧失理智吧,应该也会听您的。因为刚和妈妈发生了一些矛盾,所以颇有感触,就回答一下了!~

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