15年前，我5岁，在火车站迷路，被养母领回了家，养爸爸妈妈辛苦将咱们兄妹三个养大，直到我985毕业后，亲生爸爸妈妈来找我，虽然养母赶我走，但我做了一个决定，毕竟没让养母失望...

我的养母是一个一般的农村妇女，本年63岁，早些年靠种田为生，她有两个女儿，我到了这个家是最小的一个。

养父是残疾，除了种田，偶尔也收垃圾贴补家用。

捡我的时候，养母去火车站接养父和姐姐，传闻那会养父身体不好，去大城市治病，所以养母早早的就在火车站等着。

听养母说，她上厕所时发现我在男厕所门口一向哭，蹲下问我“孩子，你家人呢？”

我当时哭着说“我找不到爸爸妈妈了！”

养父说“你咋做事不动脑子，咱家两个孩子，现在担负就已经很重了，你再领一个回去，这日子还过不过？”

养母说“孩子这么小，作业人员底子顾不上照看他，再迷路了咋办？你怎样狠心将孩子留下。”

养父拗不过养母，只能将我带回了家。

我的加入，让家庭日子压力更大了，原本养父身体就不是很好，再加上腿脚不方便，也干不了什么苦力，所以日子非常窘迫。

没办法，养母在家带着咱们几个，地里有活就去干活，养父只要有时间就出去收废品，仅仅为了让咱们兄妹几个有口吃的。

大姐，二姐，上完初中就退学了，无论爸爸妈妈怎样苦口婆心的做思想作业，就是不去学校，没办法，她们俩作伴出去市里打工了，其实我知道，大姐二姐她们也是为了减轻家里的担负。

养爸爸妈妈其实一向很注重教育，他们对我希望很高，希望我能考上一个好，将来有个好作业，希望在今后的日子中，不要再吃他们吃过的苦，受他们受过的罪。我也没有孤负养爸爸妈妈的希望，很顺畅的考上了广东的一所985。

假日我找了一份临时工，有时也会和养父一起收废品。

为了膏火，养母借遍了亲属，才好不容易凑够了膏火，我也下定决心，今后得膏火日子费我不会再给家里要一分钱，养父没了，我要承担起职责。

进入校园后，我利用也业余时间，勤工俭学，就这样我的四年只有刚入学时，是养母借的钱，其余的都是我自己交的。

四年了，我一心只想早点参加作业，让养母过上好的日子。

有一天和养母正在吃饭，一个差人叔叔带着两个人来我家了，问我养母“你是不是在17年前，在火车站捡回来的你儿子？”

养母说“你们是？”

差人说“这是你儿子的亲生爸爸妈妈，现在人家来找孩子了。”

养母愣了一下，大姐说“你们生了就没养，我妈养他这么大了，你们想认了，没门。”

就这样，大姐二姐将我亲生爸爸妈妈赶了出去。

第二天，所里通知咱们家人曩昔洽谈这件事情，当然，咱们全家都去了。

养母一句话都没说，反倒是我母亲一向说个不断，她说“当年儿子迷路后，咱们花光了家里一切的积蓄，这些年你父亲为了找你，落下了一身缺点，只为了提前找到你。”

我大姐说“你们说的轻巧，你们是生了她，但我妈养育他这么多年，现在能够作业了，你们说领走就领走，不可能。

养父只说了一句话“儿子，是父亲对不起你。”然后就晕倒了。养母急忙打了急救，将父亲送去了医院，通过抢救没啥大事，一两天就能够出院。

晚上回到家，养母一向在等我，得知我父亲没事，养母说“三儿，你明日跟他们回去吧，我把行李给你收拾好了。”

我说“我不回，您养育了这么多年，现在我能挣钱了，我要在您身边孝敬您。”

养母说“他们生了你，你应该回到他们身边。”

这样做没错吧？

你现在能挣钱了，爸爸妈妈来找你，是个懂得感恩的人，你做的没错，养育之恩大于天，一定要孝敬养母，报答她的养育之恩，没有她就没有你的今日。

近日，广州市教育局出台了一份针对不同年龄段学生的劳动教育新规，规定中指明：

小学生要学洗衣服、做简单的一日三餐；

初中学生要学煲汤、做双皮奶、辨识茶叶和正确使用茶具；

高中生则被鼓励加入志愿者活动、做金融保险的职业体验，和创办学生公司等多场景体验。

新规中提出了不同劳动教育课的课时要求，并将劳动教育纳入了课时和学分规定。

新规出台后，引发了网友的热议，有的网友认为，现在的孩子很少有会做家务的，用教育新规强制孩子学做家务是好事；但也有网友认为，孩子做家务竟然要靠规定强制执行，这到底是不是教育的悲哀。

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《朱子家训》中第一句是：“黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁。既昏便息，关锁门户，必亲自检点。”可见古人就非常重视孩子做家务的事情，然而在现代中国家庭的现状却是，大部分的孩子都是衣来伸手饭来张口的“小懒虫”。

2017年，宁波市新城第一实验学校一年级400多个孩子，开学第一餐就闹了个大笑话，面对午餐中的虾，竟然有一大半的孩子不会剥！

被称为“神童”的魏永康，2岁时就认识2000多个汉字，17岁就考取了中科院的硕博连读。然而开学没多久，就因为被生活自理能力太差中科院劝退。魏永康的母亲曾学梅从没有让孩子做过家务，她给儿子洗衣、洗脸、洗澡，甚至到孩子上高中时还亲自给他喂饭。

其实孩子小时候是非常勤快的，他也会主动地想要帮忙，他也想学着扫地，也想学着用肥皂洗衣服，也对刷碗跃跃欲试，可是都被家长用各种各样理由拒绝。

对孩子过分溺爱，舍不得让他做家务；觉得做家务会耽误孩子学习，不让他做家务；认为孩子做家务就是帮倒忙，只会越帮越乱；害怕孩子在做家务的过程中弄伤自己，甚至还有家长认为男孩子不需要学会做家务......

有一组调查数据表明：

美国孩子每天的家务劳动的时间为1.2小时，

韩国孩子是0.7小时，

英国和法国的孩子大约是0.5-0.6小时，

而中国孩子却不足0.2小时。

于是孩子就变得越来越“懒”，认为做家务是和自己无关的事情，心安理得地享受被人伺候的生活，变成了“小懒虫”。

沙拉写的书《特别狠心特别爱》中，有段话让人印象深刻：

中国父母给予孩子的爱，不是太少而是太多了，不忍心让他们从小体验生活的艰难，也不懂得在适当时机向他们索要，因此最终导致子女们一辈子艰难，一辈子向父母索要！

父母的溺爱和错误教育理念，最终让孩子地成为了生活中的残废。

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诺贝尔物理学奖获得者、美国能源部长朱棣文说：“很难想象那些只会念书，连煎蛋、煮蛋都不会的孩子，会懂得怎么做实验。”

朱棣文一家被称为“美国史上最牛华人家族”“12个博士，三代皆教授”，他从小就在母亲的要求下学会做饭，他认为，动手做饭跟做实验一样，可以训练一个人的专注力与解决问题的能力。

打开冰箱，拿冰箱中的材料下厨，能做出一顿美味可口的饭菜，就是在有限的资源中求变、求好。这种经验和能力，对一个人在科学研究中解决所面临的瓶颈问题，进行科学的思考有很大裨益。

所以他坚定地主张：每个孩子都应该小学习下厨、做家务。

哈佛学者曾做过一项调查，得出结论：爱做家务与不爱做家务的孩子相比，成年之后，就业率为15:1，而犯罪率为1:10。爱做家务的孩子，拥有更高的心理健康指数和家庭幸福指数，在学业上，也表现得更加优异。

中国教育科学研究院也曾对全国2万个小学生家庭进行过调查，结果表明，孩子做家务的家庭比不做家务的家庭，孩子成绩优秀的比例高了27倍。

1、会做家务的孩子幸福感更强

会做家务的孩子，他们更有秩序感，更注重生活环境的整洁。他们会对自己的生活更有要求，非常注重生活品质，他们会更热爱生活，更追求生活的品质和品位。

而一个热爱生活的人，心存幸福和正能量，他的工作和生活也都会向积极的方向发展。

2、会做家务的孩子自理能力更强

美国蒙特梭利基金会理事长Tim Seldin认为 “教孩子自己动手做，无论是盥洗、穿衣、准备点心或倒饮料，都能协助孩子迈向独立之路。孩子在培养相当程度的独立时，也奠定了受惠一辈子的良好工作习惯、自律自重与责任感。”

孩子终有一天要离开父母上学住校，甚至到另一个城市工作打拼，我们身边有很多的90后，不会做家务，吃饭糊弄，居住的地方乱的一塌糊涂。

而从小做惯家务的孩子，会将自己的学习工作和生活打理的井井有条。他们的自我管理能力更强，拥有更好的独立性和自理自立性。

3、会做家务的孩子认知能力的发展好

家务看起来是小事，其实里面有很多问。物品如何分类收纳，如何安排家务顺序等等，这些小小的家务劳动其实都是锻炼孩子统筹能力、逻辑能力、时间管理的机会。

而这些能力在孩子未来的发展中都是重要的组成部分。

心理学家研究发现：人在体力劳动和体育锻炼时，大脑里氧气最充分，大脑在劳动和运动时，思维部分是休息的，劳逸结合，孩子会更聪明。

所以家务劳动不仅不会影响孩子学习，某种程度上对孩子的学习和能力发展有一定的辅助作用！

4、会做家务的孩子拥有较强的责任感、感恩心

在做家务的过程中，孩子能深切地感受到自己也是家庭中的一分子，做家务是他的义务和责任。同时也能体会到父母的辛苦和不易。

在劳动的过程中，孩子会产生自豪感和责任心。而这种责任感会影响到孩子未来的婚姻生活，尤其是男孩子，他会自觉地为妻子分担家务，未来的婚姻关系也更加的和谐幸福。

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教育家蒙特梭利说：如果我们要拟定一项育儿原则的话，那么，第一个原则就是必须让孩子参与到我们的生活中来。

所以作为家长应该有意识地让孩子参与到家务劳动中：

1、 家长应该以身作则，尤其是爸爸

看到这一切，父亲内疚不已，他为女儿的忙碌而心疼，却认为自己没有资格指责女婿，因为自己年轻时也和女婿一样，从来不帮妻子做家务。

演员黄磊，在微博上简直就是一个美食博主，为妻子、女儿做各种美味的食物。而且他经常帮助妻子做家务，甚至还会像老妈子一样缝缝补补。所以黄磊夫妻恩爱，女儿独立懂事，并且也有极强的动手能力。

爱做家务的爸爸，会增强孩子与他人协作的能力，孩子更善于与人交往、勇于承担责任，性格更加平和。

爱做家务的爸爸，助于孩子形成性别平等意识，尤其是女儿在选择职业的候，不受性别思维的束缚，敢于传统的男性职业。

从爸爸身上，孩子学到的不仅仅是做家务的劳动能力，更多的是责任、担当和平等！

2、鼓励孩子做力所能及的事情

著名教育家陈鹤琴先生提出“凡是儿童自己能做的，应当让他自己做”

让孩子从学会洗小袜子，小内裤开始，慢慢学会晾衣服、收衣服，甚至清洗床上用品等大的衣物。

让孩子从做餐前准备开始，慢慢学会洗碗，洗菜，切菜，甚至炒菜做饭。

让孩子从洗脸、洗脚开始，慢慢学会独自洗澡，准备换洗衣服，自己处理个人卫生。

让孩子从收拾玩具开始，慢慢学会收拾书包，收拾床铺，打扫房间。

让孩子从参与决定今天晚饭吃什么开始，慢慢参与到更多的家庭计划中，甚至学会独立安排假期计划，旅游策划等等。

日常生活中的点滴小事，都可以演变成为孩子未来的独立生活能力，社交能力，规划能力。所以家长一定要学会放手让孩子从力所能及的小事做起。

3、对孩子的劳动多表扬、多鼓励

孩子毕竟是孩子，也许在做家务的过程中，他会把水打翻，会把碗盘打碎，会把房间越收拾越乱。

此时，家长不要责怪孩子，而是应该更有耐心地教孩子如何劳动，即使孩子造成了“反面”结果，也要适当地对孩子表示感谢，对孩子的劳动成果给予适当地表扬，保护孩子的积极性，让孩子感到被尊重，感到自己的付出是被父母认可的。

所谓熟能生巧，孩子多做几次家务，自然会总结经验，越做越好。而家长要做的就是鼓励，和继续给孩子试错的机会。

父母只能陪孩子走完前半程，孩子终将有一天要独自面对后半个旅程，而现在开始学做家务，实际上是让孩子多了一个独自走完旅程的技能。孩子远比你想象中的强大，只要给孩子成长的机会，他就能成长的更快，未来也必将能走的更远。