幸福梦想·炼一启航——卓越篇

学校简介

我校创建于1960年，伴随着“共和国长子”兰州炼油化工总厂的发展轨迹不断成长壮大，现为省级示范性独立高中，有36个教学班，在校学生1700余人。建校60多年来，我校大力践行“学校发展师生，师生发展学校,为了每个人都能成为更好的自己”的办学理念，弘扬“笃信、养德、励志、博学”的校训，不断深化“高、严、细、实”的工作作风，以建设“高品质现代化”省级示范性卓越高中为战略定位，以争创“全省领先、西部一流、全国知名”国家级示范性高中为战略目标，以实现学校由优质学校走向现代学校为战略任务。学校以“12368”三年发展规划和“86-10683”发展思路为新时期学校改革发展的指导思想，坚持走“高品质、现代化”的名校发展之路。学校先后被命名为甘肃省首批省级示范性高中、省级文明单位、省级文明校园、省级德育示范校、省级A级心理咨询室，被教育部授予“国防教育特色学校”荣誉称号，被教育部国家教育行政学院确定为全国首批“家校共育”数字化试点校，被甘肃省教育厅确定为甘肃省卓越高中培育学校、甘肃省普通高中新课程新教材实施省级示范校。同时学校被确定为兰州市大中小幼一体化（德育）思政建设高中指导委员会秘书长单位、兰州市高中物理教学研究基地，南开历史学科、物理学科高中基础人才培养基地。

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。高品质的教育绩效离不开高素质的教师团队。我校拥有一支师德师风优、业务能力精、专业素质好的高素质师资队伍，能够始终坚持敬业爱岗、吃苦耐劳、乐于奉献、团结合作的精神，为学生的健康成长助力正苗启德。现有教职工173人，专任教师164人。正高级教师2人，高级教师45人。全国优秀教师1人，甘肃省园丁奖获得者5人，省级骨干教师6人，市级骨干教师12人，县区级骨干教师25人，市级教学新秀37人，市级优秀教师8人，取得硕士学位42人。省教科院、市教科所兼职教研员15人，兰州市“三名”人才工作成员18人。我校重视学生的综合全面发展及身心健康成长，坚持开展丰富多彩的校园文化活动，让校园成为学生学习成长、张扬个性、点燃激情、发展特长的乐园，努力使学生成为身心健康、品质卓越、正苗启德体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。学校以“炼·一”书院课程为依托，以“10683”学生成长体验课程为载体，不断丰富德育活动的内涵和外延。

01构建现代治理体系建设“法制炼一”。通过构建规范化、制度化、人文化的管理体系，实现行政管理“民主化”、岗位管理“法制化”、级部管理“扁平化”、专业管理“科学化”、协同管理“多元化”和项目管理“精准化”的学校治理体系治理能力现代化“六化”建设。

02凝炼核心文化体系建设“文化炼一”。凝心聚力，精心谋划，建设一个“主流鲜明、特色突出、各美其美、美美与共”的学校文化生态；重点突出学校精神，积极从党的奋斗历史中、从石化红色基因中、从学校60年奋斗历程中汲取精神力量，赓续文化绵延的源头活水。

03优化教育研究体系建设“学术炼一”。突出校本教研在提高课程实施质量上的重要支撑和作用，构建教师研修生态圈，全面提升教师师德践行能力、学习研究能力、教学创新能力、综合育人能力和自主发展能力，形成特色的联动教研机制、学术氛围及教研实践体系。

04完善卓越发展体系建设“创新炼一”。学校教育作为一种特有的社会活动，必须面对时代和未来的发展变化作出最敏锐的反应。治理能力治理体系现代化建设、高质量教育体系构建、新高考综合改革、师资优化等人民对高质量教育资源的需求，是学校创新发展的根本动力。

05探索开放办学体系建设“开放炼一”。充分发挥自身优势，积极承担片区、集团校新课程新教材新高考培训任务，指导帮助薄弱学校不断增强教育能力。广泛建立与国内顶尖高中合作关系，提升我校综合教研能力和办学水平，建设“开放炼一”，实现共建、共享、共赢。

06加强学习提升体系建设“书香炼一”。高品质的学校一定是“书香四溢”的学校，通过积极创设读书学习氛围全面提升师生的人文素养，通过建设书香学校、书香班级和书香家庭，让师生、家长浸润在文化知识的涵养下，与书为伴，以书会友。

07构筑安全体系建设“平安炼一”。维护校园安全稳定，是学校教育教学工作顺利开展、青少年学生健康成长的根本，坚持“安全第一，预防为主”的方针，构筑学校安全屏障，通过开展系列化安全教育，消除学校安全隐患，建设“平安炼一”。

08打造师生成长体系建设“幸福炼一”。一所幸福的学校，必定具备幸福的磁场，这个磁场中有科学的理念、包容的文化、民主的氛围和家庭的温暖。这里有尊重、有平台、有发展，能埋下师生梦想的种子，点燃师生的幸福梦想收获幸福。

今天，北京市教委印发《关于2022年义务教育阶段入学工作的意见》（以下简称“意见”）。北京市教委相关负责人介绍，今年总体政策保持稳定，其中北京“幼升小”将积极稳妥推进以多校划片为主的入学方式。

4月30日前，本市完成小学毕业生信息核对，5月1日起，本市开通义务教育入学服务平台，进行入学政策宣传。

2022年义务教育阶段

入学工作时间安排

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“小升初”根据志愿

派位入学

《意见》中明确，北京市户籍适龄儿童凡年满6周岁（2016年8月31日以前出生）都要参加学龄人口信息采集，免试就近入学。本市户籍无房家庭适龄子女在非户籍所在区入学按有关规定办理。各区教委要积极稳妥推进以多校划片为主的入学方式，强化部门联动，联合相关部门共同审核入学资格。本市户籍小学毕业生根据志愿派位入学，报名人数少于招生人数的初中，就近登记入学。

按本市户籍对待的适龄儿童少年，包括区台办认定的台胞子女、区侨务部门认定的华侨子女、国家或北京市博士后管理部门认定的在京在站博士后研究人员子女、符合随军进京落户条件正在办理随军手续的现役军人子女，父母一方为本市户籍或持有《北京市工作居住证》的适龄儿童少年，入学方式与本市户籍相同。

非本市户籍适龄儿童少年入学，由各区政府按照北京市非本市户籍适龄儿童少年接受义务教育材料审核指导要求，结合实际制定并公布实施细则，建立日常联合审核机制并积极稳妥做好义务教育全学段审核，切实维护适龄儿童少年接受义务教育的合法权益。父母持本人在京务工就业材料、在京实际住所居住材料、全家户口簿、北京市居住证，到居住地所在街道办事处或乡镇人民政府参加入学资格审核，通过后进入入学程序。

残疾儿童少年同等条件下在服务范围内就近就便优先入学。区级以上引进人才的子女入学按有关规定办理。烈士子女、台籍学生、华侨子女、现役军人子女、全国劳动模范子女按有关规定在同等条件下给予照顾。

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严禁以实验班、

特色班等名义招生

《意见》明确，各区教委要充分适龄儿童少年接受义务教育权利，均衡配置教育资源，加强入学需求预测，按照学龄人口数量、毕业生数量和中小学校办学规模制定招生计划并报市教委备案。

各区教委要落实责任，加强管理，督促学校严格执行市教委统一规定的入学工作时间和程序。严禁以考试成绩和各类竞赛证书、培训竞赛成绩、考级证明等作为招生依据，严禁以面试、评测、接收简历等形式选拔学生，严禁学校和校外培训机构以培训班、校园开放日、夏令营等形式提前招生、选拔学生，严禁任何学校以实验班、特色班、国际部、国际课程班等名义招生，对存在违规行为的应依据有关规定严肃处理。市教委将进一步对义务教育阶段入学工作开展重点督导检查。

北京市教委

有关负责人：

今年总体政策保持稳定，坚持立足北京“四个中心”战略定位，落实首都城市规划、两区建设、京津冀协同发展等要求，遵循稳中求进总基调，全力推进义务教育优质均衡。坚持政府统筹、区级主责、免试就近、有序规范，严格规范入学秩序，加强入学工作管理，确保入学工作平稳有序。

面对持续增加的学位需求，市教委指导各区妥善解决中小学学位缺口，依法适龄儿童少年平等接受义务教育权利。进一步优化入学平台，加大房产等适龄儿童入学信息采集表所填报内容真实性的审核力度。

问

《入学意见》政策依据是什么?

答：根据《中华人民共和国义务教育法》《北京市实施〈中华人民共和国义务教育法〉办法》等法律法规，落实《中共北京市委教育工作领导小组关于印发〈北京市关于进一步深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见〉的通知》和教育部有关工作部署，市教委制定了《关于2022年义务教育阶段入学工作的意见》。

问

《入学意见》指导思想是什么?

答：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，坚持和捍卫“两个确立”，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。全面贯彻党的教育方针，坚持以人民为中心发展教育，积极落实全国和全市教育大会精神，坚持稳中求进工作总基调，立足新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局，提高“四个服务”水平，大力促进教育公平。进一步完善入学机制，严格规范秩序，确保有序推进，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。

问

义务教育入学工作原则有哪些?

答：坚持政府统筹，将义务教育阶段入学工作作为政府行为予以。坚持区级为主，各区教委负责组织实施本区义务教育阶段入学工作。坚持免试就近，确保每一名适龄儿童少年平等地接受义务教育。坚持有序规范，严格规范程序，严肃执纪问责，确保平稳有序。

问

小学学龄儿童如何参加信息采集?

答：登录小学入学服务系统(yjrx.bjedu.cn)，确认入学登记的区，选择对应的户籍类型入口，在规定时间内注册，并填写详细信息。信息真实性审核通过后应打印信息采集表，到学校登记报名时须出示信息采集表。

问

非本市户籍适龄儿童少年如何入学?

答：按照各区非本市户籍适龄儿童少年接受义务教育材料审核实施细则，由父母持本人在京务工就业材料、在京实际住所居住材料、全家户口簿、北京市居住证，到居住地所在街道办事处或乡镇人民政府参加入学资格审核，通过后进入入学程序。

问

回户籍所在地或家庭实际居住地参加小升初，如何办理?

答：回户籍所在地或家庭实际居住地入学的学生需向毕业学校提出申请，签字确认后通过平台审核。转出区审核后，转入区再审核，通过后将信息自动推送到转入区。

问

严肃入学纪律方面有什么要求?

答：各区教委督促学校严格执行市教委统一规定的入学工作时间和程序。严禁以考试成绩和各类竞赛证书、培训竞赛成绩、考级证明等作为招生依据，严禁以面试、评测、接收简历等形式选拔学生，严禁学校和校外培训机构以培训班、校园开放日、夏令营等形式提前招生、选拔学生，严禁任何学校在义务教育招生过程中以实验班、特色班、国际部、国际课程班等名义招生。对存在违规行为的要依据有关规定严肃处理。

各区义务教育阶段