孩子叛逆都会有哪些表现

一位教育专家曾讲过：孩子的成长有3个叛逆期。第一个叛逆期是2-4岁，他们会通过“不”、“才不是”等语言来表达自己初期形成的主观意识；第二个叛逆期是7-9岁，他们开始有较强的独立意识，经常对外界的各种规则不满，有时甚至有点不讲道理；第三个叛逆期是12-17岁，他们正值青春期，对个体的独立、自由的追求更甚，讨厌一切束缚。只有经历过叛逆期，孩子才能成长为一个独立而自主的个体。发现问题，分析问题的能力才会有所提高。

青少年叛逆，家长怎么做才对

从孩子的角度来分析问题，孩子之所以叛逆，是因为自己的需求和诉求没有被满足，如果孩子的所有需求和诉求都能满足的话，孩子也就没有什么可反抗、可叛逆的了。归根结底，孩子之所以叛逆，只是想达成自己的心愿，满足自己的诉求而已。所以对于孩子的叛逆，家长知道了根源所在，从根源上去缓解孩子的叛逆问题，是一种行之有效的方法。如果家长能满足了孩子的所有诉求，就能彻底解决孩子的叛逆问题。但现实是孩子的诉求不合理、甚至是不合理的很离谱，家长又怎么去满足呢？在满足孩子诉求的问题上，家长可以采用与孩子谈判的方式来进行……

所以家庭教育这个问题我们不得不面对一个非常尴尬的现实——尽管越来越多的人认可其重要性，但是在实践中能够很好驾驭的父母却并不多……

天津哪里有不良少年特训学校(哪里有不良少年管教学校)

家庭教育的必要性

家里学教育定期会邀请家长们参加家庭教育沙龙----《好习惯养成研讨会》，本次在小强老师的带领下，家长们一起探讨了孩子养成好习惯的重要性，孩子如何培养好习惯，家庭氛围对孩子习惯地影响等。

家长与怎么孩子沟通和交流

与家长有效的沟通，形成教育的合力，会让学校教育事半功倍。各优秀班主任就与家长的沟通这个话题分享了宝贵的经验。教师是家校沟通的桥梁，应了解家庭的差异，精准定位、有效沟通，从而建立信任。专业的知识，足够的耐心，巧妙的方法，有助于我们找准沟通的钥匙，赢得家长的理解和支持。

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