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作为学生，其天职——第一任务仍是学习，要学好各门课程，要拓宽知识面、提高自身综合素质，要学习做人处世的道理等等。大学的学习是自觉的，它不同中学的教与学，大学老师更多的是在学习方面进行引导启发，不再象中学里强制灌输，学生必须有较高的自觉性，主动钻研学科知识，且不可有松懈的思想。在大学里也曾有先例，新生入学后，中学里拉紧的弦一下子放松，忽视学习的重要性，或始终沉迷于高考结果而不能自拔，从而出现学期或学年的考试不过关，导致留级，降级，甚至退学的后果，此时悔之晚矣。
有解决方案。首先，我们要从根本上承认自己在教育上犯了错误，没有努力从小培养孩子的学习习惯，教育态度和方法生硬。家长要在自我反省的基础上和孩子多谈两三遍，检讨自己对缺点的恐惧，倾听孩子的想法，下定决心和孩子一起追赶他们的点点滴滴。家长不能重蹈以往简单粗暴的覆辙，更不能放弃教育的责任。父母的态度是孩子转变的重要因素。有几点需要强调。对于学习厌倦的孩子，一定不要第一个批评单词或惩罚单词。实事求是地看到孩子的优点和小进步，及时给予肯定，让孩子有成就感。逐渐提高自信心，从“学习厌初中生男孩厌学怎么办。
我摸了摸孩子的头说：“是呀，你看他们每天花费在上学路上的时间有多长？而且外面的环境也很恶劣。他们每天上学，走路只需要15分钟，而且都是平坦的大马路。从这一点来说，你是不是很幸福？”
面对孩子，不想上学，作为父母最受欢迎的表现是猛烈跳跃，不是教育，这是痛苦的说服力。实际上，效果很小。父母不能忍受看孩子的废料，未来的灰色。然而，有多少家父母不想正确上学，面对孩子和教育？月亮姐姐思考，我想正确地教育他们的孩子。只是了解孩子学习的真正理由：
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