一、教育不打骂孩子

家庭教育促进法颁布以后，以后家长要依法带娃，首先要厘清家校的边界，家长应该在交往对话的过程中去育人，而不是接过学校的棒去做学校的事儿。通过厘清家校边界来促使我们的孩子能够成长为一个人格健全的人。比如家里面应该更多的是陪伴倾听和接纳包容。包括教孩子做家务、陪孩子做运动、教孩子学会尊老爱幼等，来养成学生的生活习惯和品性品德。我们不希望家长去做一些学校的事情，还要去买练习册来陪着他学习，给他指出各种各样的错误，继续完成学校的事情。

二、家长应聆听孩子的心声

父母要先认识到，这是孩子进入青春期正常自然的心理需求与反应，所以家长要倾听孩子的真实想法，对孩子的情绪给予充分的理解。当孩子的烦恼被真正接纳与理解之后，他才会愿意分享更多，也才有可能愿意聆听建议，接受影响。

三、孩子与父母信任感

很多父母气急之下就对孩子乱发脾气，如，叫孩子打扫房间，孩子磨磨蹭蹭，有些父母就不耐烦：“你怎么这么笨，这点小事都做不好！”事后会对自己的行为找到“合理的借口”，“我是为你好”、“我爱你”，其实这并不是爱，在本质上来说，对孩子语言暴力，是恃强凌弱、发泄自己的怒气和怨气的表现和手段。孩子可能只是想偷懒，却被贴上无能的标签，这对他无疑是一种极大的伤害。只有父母恰当的管理自身的情绪和行为，才能和孩子建立起真诚、亲密、快乐的关系，进而才能培养出有思想有能力、有激情的孩子。

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四、家长怎么更好的与孩子沟通

了解了孩子，家长就容易找到和老师在沟通的重点，这样交流起来也更有针对性、更有效果。同时家长在和老师交流时也要注意自己的谈吐、礼节和礼貌，良好的形象也会给老师带来非常好的印象。

五、教育孩子怎样学会自我尊重

父母首先要尊重孩子的个性和感受，尊重他们在生活中的合理要求。这是获得孩子尊重和信任的前提。在尊重的同时，要更加关注孩子，及时帮助孩子找出学习错误的原因，总结经验教训，耐心引导。此外，家长要从各个方面了解孩子，尤其是青少年时期的身心变化，以及由此产生的各种现象和问题。只有当父母以平等、真诚、信任的态度出现时，孩子才会敞开心扉，找到问题的症结所在。真正的教育不是口头教学，而是人与人之间的接触和交流。

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