管教问题少年学校位置在哪里,孩子进入青春叛逆期后,特别渴望得到外界的认可和尊重。父母在给孩子一个属于自己的空间的同时,适当地将部分权利下放给孩子,以帮助孩子从熟悉世界到成熟。小编最近整理一篇关于“初中叛逆期孩子怎么管”的相关文章!

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父母作为成年人,孩子作为未成年人,两者当中谁更应去思考,谁更应该去做出改变?虽然很多父母关于家庭教育的切身体会与“诉苦诉怨”不无道理,但多是“杀敌一千,自损八百”。而孩子如果始终处于那种紧张、焦虑的氛围中,学习兴趣何存?能量动力何在?其实很多老一辈都清楚,每一个孩子在青春期前后,都有自己“开窍”和“悟道”的阶段,也许到那一天,孩子的眼神就不一样,不用扬鞭自奋蹄也大有人在。这么说并不是主张父母去一味佛系、躺平,但是,父母自己也有选择佛系、躺平的时刻,为什么就不能同样给孩子某一段空间与时间呢?
家长应该这样做:学会赏识孩子,学会给孩子减压,同时培养孩子的心理适应能力,这样对孩子的健康成长是有利的。做父母的一定要有意识地鼓励孩子微小的进步,哪怕真的是很小的进步家长也要多加给予鼓励与表扬。这样可以增强孩子学习与生活的信心,激发学习的动力。
内在动机的建立,外界的评价和鼓励也许会起到一定的作用,更为本质的动力,应该是孩子从事情本身获得的良性反馈。

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在我国传统父亲为“一家之主”的传统教育方式下,父母亲生硬地命令甚至粗暴地打骂,只会增加孩子的逆反心理,导致沟通失败。
作为父母我们既要有耐心,又要对孩子们充满信心,我们只为孩子提供必要的帮助和指导。因为,孩子天生就是一种学习的动物,我们只要尊重孩子大脑学习的规律,并给予充分的信任和时间就足够了!
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