双减”政策很大程度上减轻了孩子们的学业负担,缓解了家长们的教育焦虑。但不可否认的是,家长群体中又出现了一些新的焦虑和迷茫。这些焦虑从何而来?该如何正确对待和化解?近期,由中国教育报刊社和深圳市教育局合作主办的家庭教育大讲坛邀请了重庆师范icon教授、中国教育报家庭教育首席专家赵石屏作为主讲嘉宾,和家长们一起来探讨分析这个问题,也给出具体实用的建议,帮助家长真正缓解焦虑,给孩子创造良好的成长环境。

法官介绍,根据《家庭教育促进法》第十八条的规定,未成年人的父母或者其他监护人应当树立正确的家庭教育理念,自觉学习家庭教育知识,掌握科学的家庭教育方法,提高家庭教育的能力。该案中,王先生作为孩子的监护人,未能切实承担起实施家庭教育的主体责任,其对孩子的教育与沟通方式均存在较大问题。

家长3:高三了,学业压力大,可能对TA有影响吧。?大部分家长对孩子的学业压力都抱有理解的态度,但是学业压力是少年们不上学的主要因素吗?
众所周知,孩子一旦对学习失去了兴趣表现还是很明显的,家长在看到孩子对学习不感兴趣后,要用适当的方法教育孩子,不要一直对孩子骂、批评,只会让孩子越来越想厌学。
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