2、家长保持情绪平静,理解孩子的焦虑,正向的语言鼓励孩子:“宝宝,我知道你很害怕,但是你现在长大上学了,可以认识很多新的朋友,学习新的本领”(错误的沟通方式:物质奖励“放学我带你吃雪糕”)

在家庭环境中,尊重孩子是家长儿童观的自然反映,家长看重的,不等于孩子想要的。若两者错位,容易拉开亲子间的距离,甚至成为亲子冲突的导火索。而这些往往是家长最容易忽略的地方。

说实在的,上学对于普通家庭来说,确实也是能让一个人实现各种可能的唯一出路!当我们想明白这些,对孩子解释起来,似乎就更清楚了!
而现在这种”一刀两段斩“,它属于压抑性命令,在我看来不但无法帮助孩子,甚至还会引发厌学情绪。当然了,大家都有手段,而且部分家长也暗中不支持这块”切糕“。
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