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要指导家长教育子女合理使用手机、电脑、平板等电子产品，防止孩子沉迷网络游戏，自觉抵制网络不良信息。要引导家长高度重视因疫情长时间居家学习生活对子女带来的负面影响，加强亲子陪伴交流，积极构建亲密和谐的亲子关系；密切关注子女心理健康，及时察觉负面情绪和心理问题，加强与学校沟通联系，共同做好心理疏导，帮助学生调节情绪，保持积极乐观向上的精神状态。
小林是特殊生之一，行为习惯出现这样的问题，其实跟他家庭教育有很大关系，对这样的孩子我们只能私下引导，与家长私下沟通。尊重孩子，保护孩子的心理健康，这是我们尽力去做好的事情。
正在面对分离焦虑的孩子和家长，需要时时自查，发现问题，及时就医。上幼儿园对于一些孩子来说是一种压力，当然，不是所有的压力都会导致心理问题，在孩子承受范围内的压力会促进孩子成长。在孩子面对压力的时候，家人的支持、鼓励和理解都非常重要，能够帮助孩子面对挑战。
孩子专注力差，是否存在生理问题，是否缺少维生素，还是过早接触电子产品而沉迷于电视与游戏。因此而无法认真的学习从事。或者严重的听而不闻，完全沉浸在自己的小世界中，没有回音。这样的不集中就有问题了，可能存在心理问题需要找专业的医生为其诊断。一般来说，孩子专注力差通过后天的引导与训练都是可以改善好的。
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