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四川是有叛逆青少年学校三大排名_我家女儿厌学
焦虑善于伪装，年幼的孩子还无法清晰地表达情绪，称职的父母要学会由表及里地观察剖析，以便及时干预，保证其心理健康发育。家长可从以下迹象辨别孩子是否焦虑。
另外，孩子的性格也比较内向和不自信，与父母的沟通越来越少，甚至出现叛逆行为，喜欢与父母对着干。为此，也让自己烦恼不断、痛苦不堪。在一次学校召开的家长会上，我听到校长说，家庭就是一面镜子，父母是原件，孩子是复印件，孩子所表现出来的问题，归根结底其实也就是父母的问题，这一番话令我茅塞顿开。反观自己，由于没有修养，对家人孩子经常指责抱怨，心存轻视，其实根本不利于家人的和谐相处。脾气和暴力只代表我的无能，只能对孩子造成伤害，从而导致产生不好的结果，自己才是一切的根源。
后期需要通过有效的引导来改善孩子的情绪焦虑状况。比如运用认知行为疗法（CBT）来改善，第一步，系统评估焦虑环境，家长需要和医生、老师一起配合，对孩子周围所处的环境进行理性的评估。第二步，系统改变孩子对周围环境的恐惧认知，家长可以试着为孩子列出一份“恐惧清单”，之后配合康复老师制定一份计划逐点接触，逐渐克服环境影响。例如孩子对气球放气声有比较强烈的焦虑和恐惧感，为使孩子适应，可以每日逐渐往孩子耳边缓慢吹气使他适应。
第三，厌学问题很多，但是其中一个就是，家长太软弱无力，没有给予孩子真正需要的有力支持。例如，面对不良老师，教育问题，敢于说补不。
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