直到有一天我的大女儿在学校发热,学校让我们把她接回家;我们去诊所看过医生后,她的母亲让她上学,她不去,孩子开始不上学了。开始我不以为然,认为孩子不听话,不上学能行?

易康秀说,经过寒假的休息,孩子或多或少会对上学感到“焦虑”甚至“紧张”,家长要正确做好沟通和引导工作。家长应理解孩子的不良情绪,分析产生的原因,并给予有针对性的鼓励和支持。家长要与孩子一同进入学习状态,多鼓励多沟通,给予积极的心理暗示。

同时也要加强孩子语言表达能力的锻炼,让孩子能够向他人清楚地表达自己的需求。当然,突然与父母长时间的分离,孩子产生焦虑是很正常的,但是如果这种焦虑表现得非常明显,而且时间持续过长,家长就需要考虑推迟孩子的入园时间了。这套《聪明宝宝成长教育》专为0-6岁儿童设计,可以培养孩子良好的行为习惯,提高孩子的审美能力、独立能力、情绪管理。
父母要多渠道了解孩子,不仅要关心孩子在学校的表现,也要掌握他们在生活中的活动情况。对孩子心理上表现出的异常现象,家长应有意识地拉近和孩子的距离,加强沟通和理解,及时修正孩子的心理轨道。
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