因为班级里中班和大班的孩子自然不会因为上学哭,其总之前也上过不少兴趣班之类的教学环境,所以进入学校虽然有不适应,但是一次都没哭过。

不过第5级家庭出生的孩子从小受到了家长的管束,父母的一言一行也都会被孩子模仿,自然也很容易会受到家长的影响,所以这不是说家庭教育对学校教育重要的原因。

家长可以跟学校老师聊聊平时孩子在学校的情况,是不是在人际关系中碰到什么困难?若是课业方面的问题,父母也要怀疑孩子可能有未被诊断出的学习障碍。他表示,曾经遇过一名孩子在短时间内不断装病避免上学,一问之下才知道原来是因为孩子不喜欢学校的老师,在父母同意之下转学后,抗拒上学的情形便大幅改善。
一是加油别加压。加油是动力,加压是负担,通过加油,让孩子产生动力,增强内驱力。让他们知道,学校对这些学生特别关注,他们都是大有潜力的,能够考上好学校的学生,只要按照学校的安排和老师的节奏,脚踏实地学习,就一定能够实现提升与跨越,让孩子充满信心,针对不同情况,有针对性的进行鼓励,帮助孩子分析提升空间,鼓励他扑向目标,为孩子提供正能量。千万不要说,你怎么总差这么一点,就总也上不去呢?如果不好好学习,高考时肯定是稀里哗啦,考不上好,一辈子就完了,这都是负能量。心理学告诉我们,你要什么,并脚踏实地去做,就能够得到什么,不要总提醒不要什么,这是一种不好的心理暗示,是负能量。
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