2.读懂孩子情绪。由于某些特殊经历和感受,有些孩子可能会对上学感到“焦虑”甚至“恐惧”,家长要正确做好沟通和引导工作,理解孩子产生的这些情绪,分析产生的原因,给予有针对性的鼓励和支持。

其实该不该让孩子去补课,不应该只考虑经济状况,而是要全面考虑,有些孩子确实需要补课,而有一些根本不用补课,家长如果强制让孩子补课,很可能会适得其反,不仅成绩无法提高,孩子还可能会产生厌学情绪。

杭州的很多家长都是为了孩子上学操碎了心,毕竟孩子承载着一个家庭的希望继承着父母的一片苦心,望子成龙、望女成凤的心思让每个父母都怀揣着子女考上名牌留学深造的梦想,那么从小就将小孩带在身边就是最好的选择,可是打工人们在外地如何将小孩带在身边呢?难道只能节假日接来身边,上学却不可以吗?不要着急,今天我就来说说小孩如何跟随自己父母来到杭州上学。
至于孩子究竟为什么哭,不必追问,等孩子愿意说的时候,她自然会说。如果孩子一直不愿说,也没关系,这里面的东西是她成长中自然该有的。
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