马翠长叹一口气说,“这五年里,我太累了,整个人都要崩溃了,我真的承受不了。2016年秋季开学的那个学期,是我最煎熬的一个学期,我每天早上带着孩子出门,给老公说是去送娃上学,其实根本没学可上。”

但家长们没有关注过孩子的内心想法,有些孩子不爱学习,家长就将“坏孩子”的帽子扣在孩子头上。并不是成绩好的,都是好孩子,成绩差的都是坏孩子,孩子的好坏不能用成绩来加以判断。

频繁使用手机的儿童,会损害他们的大脑神经。由于儿童脑神经与成人不同,他们抗辐射损伤的能力较弱,常常使用手机,会对儿童的智力发展造成一定的损害,因此家长一定要严格控制孩子玩手机的时间,千万不能让孩子沉迷于手机或者电子产品。
最后,家长提升养育技能、借助专业老师的心理帮助。厌学有轻有重,如果孩子厌学行为较重,焦虑恐惧负面情绪明显,甚至出现躯体不适的反应,或者拒绝上学和辍学,家长应及时带孩子找心理老师疏导,必要时参加短期心理素质能力的集中训练。因为,真正给孩子带来幸福的,不仅仅是未来所学专业,而是是否具备了自信、豁达、独立等优秀的心理品质。同时家长学习如何与孩子有效沟通,如何培养孩子良好的心理素质和健全的人格。
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