电子产品的出现,是为了提高我们的生活质量,我们可以适当的娱乐,但是要注意,不能被电子产品所控制,一直沉迷于里面,我们要放下手机,多和周围的人交流,对于提升你们之间的感情是很有利的,并且不经常玩手机,也是可以减少对身体的伤害。

第二位重量级嘉宾是来自杭州娃哈哈双语学校的杜建英女士,杜女士的发言主题是“国际化学校可持续发展机制及发展新格局”,题目颇大,谈的也确实都是核心理念问题。比如,谈到学校与家庭教育的两个转变,杜女士认为学校教学方式会向学生中心、自主学习、项目学习以及人文关怀的角度发展,而家庭教育则突出品格教育、挫折教育以及信任教育的趋向。此外,为了达成以上的教育目标,学校课程体系的建设要向“以人为本”“真实世界”“面向未来”这三个方向努力。近些年来,国际化教育的培养目标有越来越趋同的特征,如何能够理论结合实践,真的实现这些理想的目标?这会是一个长久的考验。

对于现在的孩子来说,各种玩具五花八门,手机、平板、电脑等电子产品更是无处不在。家长不仅要担心孩子沉迷电视,还要担心他们沉迷平板、手机等电子产品。尤其对于现在的手机来说,里面各种各样的,app等层出不穷,孩子很容易就会上瘾。
如果家里不需要他养家糊口,那他去上班感觉就是不一样,除非他能在上班的时候得到家里得不到的东西,比如同事之间相处融洽、被老板欣赏,他就会有成就感,会喜欢上班。相反的话,他可能对上班没有任何兴趣。孩子上学也是一样,如果在学校得不到自己想要的自我身份认同的话,如果在上学的时候不能感觉到自己是一个有价值的、被人喜爱的、被人认同的身份的时候,他对学校是不会有太多兴趣的。
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