其实,不管支持哪一派,侧面都反映出一个问题,中国家长所处的教育环境太焦虑了,因为担心落后,身边有不少的优秀孩子与自家孩子做对比,即使精英出身的家长也没办法“佛系”地任由孩子快乐成长,最后殊途同归,走上“鸡娃”这条路。同时,这种焦虑又无形之中传给孩子,给孩子造成一定心理压力。

孩子成长的过程中都离不开父母的引导,不是所有的事努力付出了都会有回报,但任何的事不付出就一定不会有回报。很多时候我们家长会把自己未实现的愿望全部寄托在我们孩子身上,为了不让孩子输在起跑线上,给孩子报了很多辅导班,让孩子没有一点自己的空间与时间,孩子学的不好,还要批评孩子;久而久之,孩子厌学,家长还一脸无奈,陪伴孩子付出那么多,还是一事无成!其实孩子生下来就是独立的个体,是需要我们精心呵护、陪伴和教育的朋友,不是我们所有愿望的寄托着!我们需要相互尊重、彼此沟通、相互学习、一起成长,成为无话不说的好朋友!

上学之前的孩子,父母的陪伴是很重要的。如果经济条件允许,父母可以在孩子上学后去工作。当然,父母一直带孩子是更好的。
“弹性上学”简单来说就是同一年出生的学生都有入学的机会,只要学生的情况符合标准,那就可以进入小学读书,有些人觉得学生在满足条件的情况下12月上学或许也可以,毕竟这个世界上确实是有神童存在的,他们已经掌握了现阶段全部知识,要是让他们跟着低龄孩子一起上学就有点浪费天赋了,与其如此还不如让他越级学习。
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