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总结：家长的认知复杂性能够预测焦虑水平，认知复杂性越高越能理解孩子学习困境的诸多因素，为孩子搭建合适成长台阶，从而更少焦虑，获得更多力量。
你错了，没有不爱“玩”的孩子。把学习当作游戏建立兴趣，培养兴趣，引导兴趣，是家长应该做的事情。孩子懂什么，不懂事的是家长。孩子没培养出来，家长占主要原因，家长还得不停的学习，怎么培养孩子。我们作为家长应该站在孩子的角度看问题，和她做朋友，不要一度的发脾气不认同她。
以前孩子不仅叛逆，还很痞，喜欢招惹女生，总是隔一段时间换个女朋友，被叫家长上学更是家常便饭，西安青少年叛逆学校我每次上学都是太痛苦了。直到有一次，孩子骑着别人的摩托车在街上狂奔摔倒住院，我们才意识到孩子叛逆表面现象背后的恐怖。从那以后，我们总是严格照顾我们的孩子。除了学校，孩子只能呆在家里。我们每天都人守护孩子，但从长远来看，这不是最好的办法。于是我和老公开始给孩子找专门的青少年叛逆学校，希望孩子进去接受改正。
回来孩子向我汇报上学第一天的情况，选学委啊，班主任直接指定了她，因为全班成绩最好的就是她了，老师对她太看好了压力好大啊！
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