4.不要否定孩子的焦虑情绪避免批评或否定孩子的分离困难。避免说“你真没用”或”不要你这样的孩子了”等气话,要多鼓励孩子、理解孩子,在孩子成功入园后多多表扬孩子。

我们常说,升学率对于学校可能只是百分之零点几的差异,而对于家长却具有100%的意义差别。因此,在初三工作中我们紧紧依靠家长,科学引导家长,将家庭教育与学校教育形成合力。

据调查,现在各个年龄段的孩子沉迷电子产品的现象已经很严重,近视的孩子也越来越小,7月份的时候,专家在国家卫健委发布会上指出,3岁以下儿童尽量不要使用电子产品,3-6岁孩子若非要使用电子产品必须控制时间。
这个理论是当年一个波兰犹太裔的美国人提出的,大致讲的是,让80%的平庸阶层浪费大量的时间,沉迷于电子产品、游戏、色情、娱乐八卦、短视频等,失去深刻思考的能力。
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