孩子需要慢慢适应学习、生活环境的变化,作为家长,应该要想办法激发孩子对小学校园的向往之情,比如带着孩子走进将要上学的小学,先来熟悉一下小学的校园环境。

家庭中的家长是学校教育的校外呼应者。家庭教育对学生有着深远的影响,家长的教育态度至关重要。家长应意识到家庭教育本身的功能及特殊价值,而不是把家庭教育当成学校教育的延伸。在“双减”工作中,一方面,家长在配合学校做好学生的学业监督工作外,应加强和任课老师的沟通,深入了解孩子的情况,正视孩子间存在的个体差异。另一方面,家长应多多关注孩子的身体成长与精神健康,学习如何引导孩子,如何科学安排孩子的业余时间,花更多时间陪伴孩子,重视孩子综合能力的培养及良好习惯的养成。

“小的”是正在上学的孩子,“大的”是当老师的A。都因为快要开学而烦躁不安,自己也意识到了这点:开学影响了她的情绪。
在孩子5岁生日的那天,我送给孩子一个游戏机。本以为孩子会高兴没想到孩子说现在都没人玩游戏机了,都开始玩手机了。我没有工作,手里的钱不够给孩子买手机,于是就跟孩子说她上了高中我攒够钱了再给她买。孩子听话很不开心说别人都有手机就她没有。面对孩子的埋怨,我不知道该怎么办才好,只能让姐姐帮我打听叛逆孩子去哪家学校好。
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