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一些青少年会沉迷于电子产品，近期又临近期末考试，担忧疫情影响学业的青少年就会出现饮食不规律、情绪不稳定、注意力不集中、学习效率下降等表现。
作为家长，当我们感受到孩子的厌学心理后，我们应该去了解他们内心的想法，找到他们不想上学的真正原因是不是在学校没有交到好朋友，或者说在学校里有很多不开心的事情，不适应学校里面的规则。
现在的上学和读书已经是两件事情了，送孩子上学的初衷，不明白的人是稀里糊涂随大流，而功利的人早已心照不宣，只是没有人愿意说破而已，读书学习是一生的事情，身在任何一个岗位都可以活到老，学到老，而上学仅仅是上学，比的是谁更会做题目，更会考试而已，它是一种投资，甚至是一种豪赌，拿你们家孩子的一生去赌。
一方面，家庭教育促进法通过罗列丰富的家庭教育手段形式，引导父母或监护人科学开展家庭教育，但另一方面，作为法律，家庭教育促进法也必须满足强力有效的适用需要，将父母与监护人家庭教育“主体责任”最终落实到具有强制力的法律责任上。
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