小魔怪是食人魔的孩子,可是他和父母不同,他不吃人,他羡慕人类的小孩子有那么多游戏的方法,有那么多玩耍的快乐。有一天,他捡到了一本书,决定要去上学,“破译”书中的秘密。从小魔怪上学这天起,一切都改变了......

自从学校实行家校共育方针以来,收到了很多家长的反馈,感谢学校领导和老师的线上培训,让他们这些不懂教育的家长,从简单粗暴到教子有方,改善了亲子关系,缓解了他们的焦虑,并使得大多数孩子都能保持一颗喜悦的心。上课效率更高,让家长惊喜的是,以前有厌学倾向的,现在通过陪伴教育和减少作业后,反而激发了孩子的学习兴趣。看来“家长教育”带动“家庭教育”这条路,学校是走对了。

3岁是进入幼儿园的阶段,这对宝宝来说是巨大挑战,第一次和父母家人分离,面对完全陌生的环境和老师同学不适应是正常的。当孩子出现抵触去幼儿园时,首先要认识这是分离焦虑表现出来的正常反应,要接纳理解孩子这种情绪。
数字时代的到来,电子产品尤其是手机的普及,使得信息搜索、图文传送等工作效率大大提高,为人们的工作学习和生活带来极大的便利。同时,由于未成年人缺乏自我管理能力,家长的监管引导不到位等等原因,部分青少年沉迷手机网络游戏,无心学习,荒废学业,与家长冲突等社会问题日益严重,更为严重的是,部分青少年网民成为网络诈骗、网络霸凌的受害者,严重危害青少年的身心健康。如何引导青少年正确使用数字产品和网络,既是国家极为重视的社会问题,也是很多家长非常关注的教育问题。
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