有很多和上学主题相关的绘本,比如《情绪小怪兽去上学》、《鸽子必须去上学》。通过共读绘本的方式,消除孩子对上学的恐惧。
第三个原因是学生想要达成某种目的,比如孩子非常想要一台智能手机,可是家长却不给他入手,甚至不让孩子接触相关物品,俗话说得好“堵不如疏”,家长的这种做法只会让孩子对电子游戏产生好奇,然后去网吧等场所进行玩耍,到时候他玩什么游戏就不是你能控制的了。
在有了小女儿后的一段时间内,他生活的两点一线基本上是:送大女儿上学-回家照顾小女儿-接大女儿放学-回家照顾两个孩子。
目前,大部分农村家长忙于生计、平时无暇与孩子交流,久而久之,形成“只养不育”的局面。多数农村家长一方面认为,教育只是学校的事,他们只要让孩子衣食不缺就可以了,而教育的责任在老师、在学校。另一方面认为家庭教育就是看着孩子做作业、上各种辅导班等。农村家长对家庭教育的片面认知导致家校互动成了学校一厢情愿的事情。
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