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为了不让柏宇沉迷于电子产品，除了制定相关的规章，我们也会引导合理使用，日常聊天时，经常会有一些解答不了的问题，有一次就被柏宇的问题给“问倒”，我们讨论古代历史，皇帝称自己为“朕”，柏宇问为什么要这样称呼？我们第一时间网上查询，获得了一个非常完善的解答，因此一些蹊跷的问题通过电子产品的查询获取了多方面的解答。
第三，优化学校教育主导作用。学校和教师要认真探索有效的教育方式方法，尊重学生。对于有心理问题的学生，应用心灵去了解自己的内心世界和感受，不能排斥和疏远，要用真诚的情感去呵护、帮助、鼓励他们，缓解学生因各方面的压力（如学习压力，人际关系不适压力）和叛逆心理增加。
第二个部分给家张讲一讲如何疗愈孩子前期心理发育过程中产生的一些问题，我们已经知道孩子交不良朋友沉迷游戏和网络不去上学，这些是孩子心理出现问题以后表现出来的症状。
中国地大物博，几乎哪里有叛逆青少年，哪里就有叛逆青少年教育学校。因为教育好叛逆青少年，既包括了一定的教育使命，还有巨大的商机包含在里面，所以有不少商人都想要在管教叛逆青少年的问题上赚一笔，叛逆青少年教育学校是满地开花，根本不用特别去做，平日里就能看到有不少叛逆青少年教育学校的广告。所以今天在网上看到有人问“哪里有叛逆青少年教育学校”的时候，还挺意外的。
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