但我最近也发现,越来越多的孩子说不清楚自己究竟为什么不想去学校。有的孩子甚至从头到尾都保持沉默,不管周围的人怎么问,就是一句话不说,就是不去上学。父母不能问,不能提,一提就急就翻脸。

家长家长,你不仅是长辈,还要在家教育培养孩子“成长”。原来有作业时,作业是什么,你就教孩子什么;一下子没作业了,家长知道教孩子什么吗?

学生沉迷于电子产品,无视作业,干扰课堂教学秩序,逃学的、辍学的,甚至自我毁灭。我们都应该追问这些问题背后的原因,但不能纠缠这些原因而不能自拔;有些问题不能靠教师解决的,但我们也不能束手就擒,坐以待毙,可以从另一方面思考我们如何去做,能做什么。因为学生问题行为不可能主动消失,但我们积极主动想对策总会给部分学生带来积极的影响。
疲于奔命的父母把孩子当成了烦恼源,而那些平庸却不甘心的父母则打着爱的旗号,让孩子完成他们未完成的梦想,不管你愿不愿意。
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