随着越来越多家暴、弃养、放养等不良事件的曝光,再加上孩子们越来越早熟,叛逆期提前,电子产品的泛滥导致孩子沉迷网络、学业繁重和家长们的高要求导致部分孩子轻生等等,家长们逐渐重视起家庭版块的教育,尤其是家庭教育促进法的通过,更是刺激到了家长们的神经线。

当然很多问题不用说其实也能知道,青春期的孩子本来就难管,何况很多孩子是缺乏家庭这一块非常重要的教育和一般家庭中父母的关爱的,所以他们的很多问题要更多的依靠学校,但这对于肩负教学任务以及管理多位孩子的老师来说无疑损耗是极大的,因此对孩子心理上的疏导也相对需要更强的能力,对孩子的教育本身也和常规的方法需要有更多的创新,在这所学校里我虽然看到了这些方面仍有很大的拓展空间,无疑这里是需要有心理疏导和教育方面的高手指点的,但让人庆幸的是这里已经有了这样的种子...

孩子的成长需要一个过程,在上学时产生这样、那样的问题是非常正常的,这与孩子的心理发育特征有关,并不一定是老师教的不好。作为家长,应该保持耐心,与老师探讨教育孩子的方法。
其次,怎么控制孩子不玩手机,如果孩子过度地玩这些电子产品,我们可以适当地转移他的注意力,让他接受更好的游戏,更快乐的方式去接受其它的东西。例如带孩子出去旅游,主动带他去玩一些户外游戏,都能逐渐分散自己的注意力,转移自己的兴趣。绝对不能强迫或批评孩子,这些方法只能刺激孩子的行为,让他们长时间沉迷其中。
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