我问她:“为什么不让孩子继续上学,现在社会处处都要学历,一个初中生步入社会,即便是打工也是挣得最少最累的那一个!”

经过培训,与会人员都感慨自己以前学不得法,育不得方。相信经过接下来的一系列培训,一定能学到科学的家庭教育方法,懂得如何正确处理亲子关系!就象来教授说的那样,养孩子就得像种庄稼,浇浇水,驱驱虫,用心栽培,不能心急,静待花开!

其次,这次集中隔离观察也考验了孩子的自律性,让孩子明白了自律的重要性。告诉她为什么很多学生沉迷于电子产品而荒废学业,就是因为自律性差。隔离只能呆在酒店确实会无聊,作为家长可以带动孩子一起看看书,写写字,一起做做运动,家长的心静了,孩子的心才会静。
进入初三补习以来,对一些学习成绩较高的同学是快马加鞭,毫不放松,保持着良好的势头,对一些成绩较低的同学更是要求他们醒悟,急起直追,争取考出好的成绩;但也有一些同学对紧张而忙碌的初三补习无动于衷,没有行动,积极性不高,主动性不强,一些不良习惯依然存在。为此,我们学校想尽各种办法,根据每个学生的不同特点,下大功夫加强教育,加强管理。在这里也希望各位家长积极配合,尽力克服学生的急躁情绪和厌学心理,使孩子及早调整好学习状态!
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